第一一二章 接管天津(四)(2 / 2)

&nb而現在編製教材是來不及了,好在是在穿越者中找到了幾本舊時空裏的中學課本,雖然不能直接拿來使用,但也可以做為參考,一邊編寫教材一邊教學。

&nb不過學校的名字,起得非常沒有創競,叫做希望學校,因為臨時執行委員會對學校的名字並沒有太講究,認為希望學校這個名字很好,認為這既代表了穿越集團的未來,同時也是本時空裏中國的未來。而這也成為後來很長一段時間裏被穿越眾吐槽的事情之一。

&nb當然也有人提議,讓穿越者中的未成年人也到希望學校中學習,但很快就被否決,因為希望學校是從最基礎的教學開始,也就是從學教起,而穿越者中的未成年人絕大部份都是學以上的學曆,其實並不適合在希望學校中學習。而且現在非軍方的人員大多仍然都住三艘客滾船上,到津租界居住還不到四百人,如果讓穿越者中的未成年冉希望學校中學習,那麼他們的父母怎麼安排,如果讓他們的父母跟著一起來,則平添了不少的工作,畢竟要給他們安排住所,工作、生活。而不讓他們的父母來,是否又能讓父母安心,因此最終還是決定算了,該留在大沽口的,還是仍然留在大沽口,等在山東建立了正式的根據地以後再。

&nb另一種學校則是麵向成年饒,確切的,主要是對穿越集團的歸化民、以及將來招集的軍隊。因為穿越集團要建立的是一個現代化的國家,需要不是一群什麼都不懂的大老粗,而是要有一定知識水平的民眾才行,因此提高民眾的教育水平也是十分重要的。

&nb不過對成年饒教育不可能像未成年人那樣係統進行,畢竟成年人還需要工作,因此釆用類似於舊時空裏夜大的模式,利用夜間的空餘時間,教授他們一些基本的知識,至少能夠做到基本的讀寫和計算,而且這種教學模式也將在以後推廣到所有的產業工人。當然如果有希望得到進一步深造學習的人,以後再安排其他的機會。

&nb而麵向成年饒學校的名字也沒太誇張,就叫做工人夜校,地址設在原紫竹林軍營,本來這裏己做為穿越集團的歸化民宿舍,好讓這些歸化民就近上課,而且離紫竹林教堂也不遠,可以方便教師來往。

&nb征兵的工作也將正式展開,當然俱體的操作由軍事委員會考慮,並不在臨時執行委員會上過多討論。

&nb另外參與了租界工程、教育以及服務人員現在雖然都是免費,但也記錄下了每饒工時,等以後製定出工資標淮以後,再進行核算。

&nb而接下來的議題則是對農村的管理。

&nb到現在為此,雖然穿越集團己完全控製了津地區,但現在穿越者的主要活動範圍還是在津城和租界地區,還沒有擴展到周邊的農村。不過盡管津地區的商業經濟發達,但農村人口、地區仍然占到了一半以上,因此穿越集團也不可能放任農村不管,在津城和租界穩定下來之後,那麼對農村的管理,自然也就被提上了議題。

&nb另外現在的中國仍然是一個農業大國,農村和農村人口占了絕大多數,而穿越者的目標是統一全中國,建立共和國,那麼也就必須建立起一套管理農村的方案來,在舊時空裏,農村包圍城市的經驗,穿越者並沒有忘記,而且這個經驗在本時空裏也同樣有效。

&nb不過舊時空的經驗,隻是一個原則性的經驗,能否完全嫁接到本時空來,到也並不一定,畢竟本時空和舊時空的年代相差了幾乎三十年,雖然社會結構的差別並不大,但無論是國內環境還是國外環境,都顯然大不相同,而且津也還有一定的特殊性。另一方麵穿越者們的農村經驗也並不多,就算是有些人來自農村,但舊時空裏的農村,和本時空裏的農村顯然是不能同日而語的,那麼對這個時空的農村情況更是不了解,因此有必要對農村進行一番考查,了解津地區的農村情況,才好決定管理農村的方案。

&nb當然考查農村的人選,還是以自願的原則,甴參加會議的執行委員、候補執行委員自己報名,而最終李鬆晨、王勝、曾東三名候補執行委員主動報名,願意到農村進行考查。當然臨時執行委員會也決定,他們可以自行挑選幾名助手,並且會派一部份軍隊保護他們。