是啊，意味著什麼？
“老師，前兩天，我的班主任也拉過我的手，對我說，學習成績要穩定住才行。”紀豪的一句話，真的是讓辦公室裏麵所有的人都呆詮了，。
紀豪的班主任，也一位上了年紀的女老師，
要不要這麼坑啊。袁蓉曉撫額，紀豪也真的是豁出去了。
“你……”班主任指著紀豪，氣壞了。
紀豪最後笑了笑說，“老師，你不能因為自己看到了一個情景，就聯想到太多的情節，如果說，因為長期在一起負責學生會的項目，就有可能早戀的話……那學生會內部應該是已經配成好幾對了。”
他這麼說話，不會把老師氣死嗎？當然，老師是不會懲罰他的，因為，他的學習真的是超級好。
同樣，她記得自己也是超級好，可是卻沒有人會幫著她。
想一想，挺失敗的。
袁蓉曉咬著嘴唇，看著紀豪繼續高談闊論，無非是把學生會的工作量擴大，將學業的重量擴大，將兩位被老師定性為“早戀”的同學的相處時間，無限縮小。
最後總結，老師你想多了，老師，你不能隨便的誤會別人啊。
就算是所有人都知道，這兩個學生有問題的，但是，在紀豪的說服下，老師也知道這個道理是擺不清了。
“很厲害，對不對？”有人在身後問著袁蓉曉。
袁蓉曉雙手抱臂，認真的點了個頭，實在是太厲害了。
“看一看人家，講成了這樣，如果他也去參加演講賽，還能輪到你拿第三名？”有人繼續說。
誰呀，這麼不會說話？
袁蓉曉一回頭，就看到封留和錢穀就站在她的身後，讓她不由得一縮脖子，就退後了好幾步。
呀，原來她擋住了老師的路。
“聽得怎麼樣？”封留問著袁蓉曉。
袁蓉曉豎起了大拇指，“說得特別好，但是並沒有什麼用。”
紀豪為他們說再多的話，也注定改變不了他們被老師討厭，被家長訓斥的結果。
可是袁蓉曉知道，紀豪也是盡力了。
“不過，錢老師的侄子，真的是很厲害，崇拜。”袁蓉曉向錢穀說。
喲？根本就沒有人知道的事情，袁蓉曉都猜到了？
“你上課遲到了。”封留提醒著袁蓉曉。
那……能怎麼辦？忍著唄。
袁蓉曉撞向著嘴，尷尬的笑著。
其實，她是真的沒有打算要遲到的，可是，她管不住自己的腿啊。
“行了，進來幫我拿著作業本，送回到班級。”封留對袁蓉曉說。
這是為了避免袁蓉曉被曆史老師教訓吧？畢竟，袁蓉曉要是拿著作業本子什麼的回去，也是可以替她解圍的。
免於被訓。
袁蓉曉挑了挑眉，得意的就走了進去。
封留的包容力真的是特別大，無論她做錯了多少事情，隻要站在封留的麵前，全部都會大事化小，小事化了的。
當袁蓉曉走進去的時候，就聽一位家長說，“老師，我覺得這位男同學說得很有道理，在老師哪裏的牽手，可能隻是拉了一下手，幫了一個忙。“
什麼？老師瞪大了眼睛。
“是啊，兩個孩子都是學生會的骨幹，平時都是非常的自律。”另一位家長說，“可能是誤會吧。”
老師，孤立無援了。
袁蓉曉隻是看著他們，覺得很好笑。
家長會覺得自己的孩子沒有問題嗎？應該不會的，但是他們的“包庇”，恰恰就是一種愛護。
“看夠了，就把東西拿走。”封留指著桌子上的那一厚遝本子，“讓班長發一下。”
這個……她拒絕。
袁蓉曉覺得本子也太厚了，她需要搬兩趟吧。
“老師好。”紀豪覺得自己已經說得夠多的了，至於最後會有什麼結果，他也幫不上忙，正好看到封留在“為難”袁蓉曉，就走過去幫著她。
“我正好也要回教室，我幫你吧。”紀豪抱起一大遝，就走到了袁蓉曉的前麵。
好學生，可是，就不打算管他們了嗎？
“袁蓉曉，這不是你能管的。”封留好心的提醒著袁蓉曉，“這是要看家長和老師的。”
袁蓉曉咬了咬嘴唇，抱起了作業本，跑了出去，就跟上了紀豪的腳步。
紀豪走得並不快，似乎是在等著她趕上來呢。
真的是一位很貼心的學長，讓人忍不住去信賴著她。
袁蓉曉大步的走了上前，跟在紀豪的身後，卻不知道應該能說些什麼來，畢竟，在袁蓉曉的眼中，紀豪做的事情讓她覺得特別的溫柔。
雖然這樣的“保護”對於別人來說，簡直是多此一舉，但是對於當事人來說，卻是一份極為溫暖的存在啊。