花有百般紅，人與人不同。沒有人是完人，認清自己弱點，你才有希望。
每個人都有弱點，既有實際上能力素質方麵的弱點與不足，也有性格感情上的弱點與脆弱之處。弱點打擊我們，讓我們脆弱，失去安全感，帶來挫折、沮喪，並在人生途中把我們擊倒。這些弱點，往往不是致命的病態，但它發作時，卻讓我們自身衰弱，從而讓乘虛而來的外來危險變成致命打擊。可怕的是，我們並不知道這些弱點何時發作，因為它潛伏著。可當你發現一個機會，正欣喜若狂時，它會突然暴露，給你重重一擊，然後你便隻能在痛苦無助中眼看著機會消失。
世上沒有完人，每個人多少都有自己的弱點。對於弱點，絕大多數人沒有全力以赴去克服它，總是避免它。“尺有所短，寸有所長”，揚長避短本是沒錯。但有些弱點有如定時炸彈，所謂的厄運，就是由於我們拒絕承認自己的這些弱點所付出的代價。“你愈是想避免的，就愈是避免不了”，這是一則相當有力的心理學定理。不論你采取什麼規避的方法，換工作或離婚、與某人斷絕往來，你的弱點怎麼也甩不開。
我們可以在生活中遇到許多身體健康、頭腦靈活、事業有成的人，由於受製於弱點，使他們的精力和創造力無法獲得充分的發揮。拒絕去麵對自己的弱點，就象是踩刹車，卻又要車子前進一樣。
成功學的大師拿破侖·希爾博士經過潛心研究，將弱點作了五大分類：
對自我形象的懷疑
這類人對自己的形象極不滿意，表現為對自己身體條件的苛刻要求，他們不能夠在心中為自己認同一個合適的自我形象。由於懷疑自我形象而喪失機會的例子也是存在的：
以前有個學生，成績相當優秀。可惜就是臉上有一塊胎記，這件事讓他非常自卑。後來，全市有名的重點中學給了這所學校兩個報考名額。本來理所當然應該有他一個的。可他看見通知書上要求“五官端正”，便不敢去報考。有同學去勸他時，他居然大吼：“你想讓我去那中學現醜嗎？那兒全是些頂尖人物呀！”同學隻好閉口，結果別人去考，則幸運地考取了。
後來他很後悔。他上的中學升大學率不超過10%，教學水平很差。但機會一去不回，過於貶低、懷疑自己的形象也是要吃苦的。
莫明的擔憂
這類人對自己缺乏信心，老是害怕自己一不小心，就暴露自己的弱點，從而招來傷害。因為不願去積極的解除弱點，自願被弱點束縛起來。這種人生活沒樂趣，他們神經永遠緊繃，處處害怕流露出自己的弱點讓人恥笑，做起什麼事來也束手束腳，就算看見機會也不敢利用，因為害怕在機會附帶的困難中暴露自己的不足。
無法忍受別人的批評
這類人為了避免遭到別人的指責，老是想討好人。努力塑造一個完美的自己，他們是活給別人看的，內心非常苦悶，總覺得別人不了解自己。
有一個法律係的學生，勤奮好學，積極向上，又是係裏的幹部，又是學生黨員，同時又是許多社團的重要成員。每天就見他忙東忙西的，看見他的人都說他很優秀。可他私下同朋友閑聊時卻說很痛苦，覺得活得沒多大勁。
他曾喜歡一個同班女生，那女生也對他有點感覺。但寢室裏兄弟吹牛時，有一個室友宣稱喜歡那女生，其他室友都一擁而上，為那個室友出謀劃策，打氣加油。他隻有在旁邊微笑，心裏別提多苦了。他不是那種能說出心裏事與別人競爭的人，形象第一，完美萬歲！結果當然是他最不願的情形：那兩人好上了。
“想想我是為什麼活的？那種機會也不要。那女生明明對我有意思。”他是一個好學生，從沒有一點毛病讓人抓住。但他過的生活讓人望而止步，失去的東西太多了。
過分緊張與忙碌
這類人老是無法放鬆自己，手頭無論有多少事，總試圖一下子解決問題。問題不解決，他們睡不著覺。實際上，從任何角度講，一個壓力過大的人是難以維持客觀態度，從而看清機會或找到問題解決方法的。因為他過於專注自己的壓力，感到不堪重負，各種事情都展不開手腳。總覺得時間不夠，要求太多等等，結果又陷入消極心態。
消極心態必然導致挫折。曆年高考中都有原來成績很不錯的學生由於壓力太重而失常的事。如果他們能正確承擔應該而必要的責任，把無謂的責任拋開，就不會出現失常行為了。
期望過得更快活
這類人總不能享受現在，總是認為有比此刻更完美的生活。他們期盼著奇跡來突然推動自己的生活。這種人就好比前麵所說的不懂得眼前的珍貴，隻會看遠方風景的那類人，不紮紮實實地以現在為基點出發，成功與機會永遠不會光顧他們。