韻秋是一個半調子學生，此話怎講？這就要與她的家庭背景和她的成長經曆有關了。
她是家裏的二女，在她上麵有個大她5歲的姐姐，葛韻秋的父親是一所985大學裏的知名教授，母親是個初中老師，按照這個邏輯來看，算是個書香門第的二小姐。
別急關鍵問題在這裏，雖然說都是教授，可是葛韻秋父親的教授與別人不同，老爺子所研究的學術領域叫做民族傳統體育，再細化點就是專門研究中華武術項目，不可否認的是，這就造就了葛氏姐妹的悲慘命運……
自打葛韻秋會跑的時候，這位教授大人已經潛移默化地把武術技能傳授給自己的麼女——
本來葛家要二胎就是本著兒子去的，可結果原本計劃家庭的比例2：2，卻伴隨著葛韻秋的出生瞬時變成了3：1！
當葛老爺子從醫院得知這個結果時，氣得差點沒有背過氣去，當真是傷心不已！
隻是，後來葛老爺子發現這個小家夥雖然不是個帶瓣兒的，卻勝似帶瓣兒的，不論從身體素質還是性格特點，無一不像自己幼時，宛然一個活脫的虎頭小子，簡直就是為武術而生的奇才，不像她姐姐那般文文弱弱，是個標標準準的小女生。
這還算是個老天給安慰獎，從那一刻起，葛老爺子就決定要把自己畢生的絕技傳授給這個小丫頭，並且要把這個小丫頭當成男孩子養。
就這樣葛韻秋一路走來，不知不覺竟然跟了父親學了整整8年的武術，可想而知那童子功練得是相當了得！
此後，葛韻秋出席過大大小小武術的比賽不少，因為葛老爺子的名望還有葛韻秋本身過硬的專業技術，小學期間以成為武壇矚目的新星。
好景不長，很快到了葛韻秋上初中的年紀，作為初中老師的母親，葛媽媽最為清楚初中生的學習生活，一旦踏入中校的領域，小韻秋就不似小學那麼悠閑，可以把時間放到練武術上……
到此，一個三岔路口就硬生生地擺在了葛韻秋的麵前，左邊是從事專業武術之路，右邊則是乖乖入學之路——
葛韻秋瞬時頭疼發熱起來，無疑這就必須從武術和學習上二選其一！
看著女兒武術水平蒸蒸日上，父親怎可能讓自己這8年的心血付諸東流？索性跟葛媽媽攤牌，決定讓女兒搞專業武術項目，通過自己的這雙手把自己女兒打造成成績優異的專業武術運動員（所謂的專業武術運動員就是以衝金為目的從而專門從事武術運動項目的練習）。
知道葛老爺子的打算，葛媽媽當真是五雷轟頂，瞬間翻臉不認人，和葛老爺子爭執不休起來——
“女兒又不是你一個人的，為何你可以這般專斷？你可否知道12歲以後是孩子成長的最關鍵時期，你讓她從事最枯燥無味武術訓練，孩子的將來怎麼辦？你想讓孩子當文盲，我絕對不允許！”
“老大的學習你管著，老二是否可以分給我一點？咱倆一人管一個行嗎？文盲怎麼會？咱們小秋不是上過小學，成績也一直不錯，初中上不上都無所謂。一旦咱女兒打出成績，榮譽、金錢、利益就都來了！最差也是能夠解決工作問題，咱女兒形象也不差，說不準像李連傑、成龍成個武打明星也不是不可能！”