97.同樣自豪
有人對成才有片麵認識，認為當了總統，當了科學家、文學家，或者文藝體育領域的明星才叫成才。其實，一個人長大成人以後能為社會做有益的亊情，為社會創造勞動價值，就可以認為這個人是成才的。杜香門的母親對這一點就有深刻的認識，下麵請看這則故亊。
杜魯門是繼羅斯福以後任美國總統的，這以前他任過民主黨的參議員和副總統。一戶人家能出個總統的確讓人自豪，因為他是一個國家政權中最顯赫的人物。但是，杜魯門的母親卻以一顆平常心對待。
杜魯門的母親有兩個兒子,杜魯門是老大。杜魯門兩三歲時就顯露出自己的睿智，他不僅聰明，而且組織能力很強。他的弟弟與他相比,有點憨厚，並有著強健的體魄。
母親對兩個兒子進行禮貌教育，也教他們學一些文化知識。杜魯門學得很快,母親就給他加一點學習量；二兒子學得慢，就減少一些學習量。在母親的教育下，兩個兒子進步很快，街坊鄰居也很喜歡他們。
“你養了一對好兒子，不僅懂得禮貌，和孩子們相處也很好。”鄰居當著母親的麵誇獎兒子。
“我也沒做什麼，隻是像園子裏的果樹一樣，它長時給它加點兒肥而已。”杜魯門5歲時,就是同齡孩子的頭,他帶孩子們到野外去玩,怎麼分組，怎樣對壘，又怎麼組合,孩子們都聽他的號令。
杜魯門也以此感到自豪。弟弟則是哥哥的幫手，在哥哥指揮下糾正孩子們一些不合理的動作。
“你弟弟做得也不好。”一個孩子提出了意見。
“歸隊去。”杜魯門像一個指揮官一樣命令道，“我都看見了，我會給他糾正的。”杜魯門果真糾正了弟弟的動作，孩子們都心服口服。
杜魯門兄弟兩個上學了，杜魯門是班裏的好學生,學習成績一直領先,老師經常誇獎他,許多同學也以他為榜樣,他成了班級的領袖。
每當發成績單的時候，杜魯門都喜形於色，而弟弟成績平平，覺得自己對不住母親。“沒有什麼，一個人的能力有大有小，隻要努力了就可以了。不過你還要繼續努力，爭取好成績。”
母親又看看杜魯門，杜魯門以為媽媽要表揚他，便自豪地站在那裏等候。“你也沒有什麼，學習好不能翹尾巴，驕傲了就不會使自己進步。”母親想了想又說，“你也不要和你的弟弟相比，要和班裏的高材生相比，中國人有一句話，叫做‘五十步笑百步’，和一個普通孩子相比又有什麼出息。”
聽了母親的話，杜魯門把目光盯住了班裏的好學生，決心超過他們，他的弟弟也刻苦學習，爭取下次考出好成績。
後來杜魯門以優異的成績考取了大學，而他的弟弟卻榜上無名，心裏很難過。“我的好孩子，上大學可以繼續深造，能上大學自然很好；不能上大學照樣有自己的前途，無論什麼事業都是社會的一部分。”
小兒子聽了母親的話不再難過了，開始做起了農活兒。
杜魯門參加了民主黨，由參議員到副總統，一路順風，人們都為母親有這麼個好兒子而髙興。
“你的二兒子下農田，他的哥哥做副總統，一個天上，一個地下，何不去求他的哥哥給他找一份理想的工作……”
“有那個必要嗎？社會就有這個分工，有人當總統，有人做副總統，還有人做議長，同樣也應該有人當工人、當職員，或是當農民。在田裏做活，流一身汗，沾兩腳泥巴，回家洗一洗，然後在樹陰下乘涼,無憂無慮，難道不好嗎？”
經過母親這一說，那些勸她的人沒有話說了。他的兒子也認為母親說得很有道理，安心做農活兒，並且把腦子全用到如何讓農作物長得更茂盛，產量更高一些。
“我的兒子，你真有出息，想不到你種的土豆這麼大,真是我的好兒子,趕快把你的方法介紹給鄰居，這也是你在為社會做點事情。”
兒子真的與其他農民在地頭上研究起土豆的增產方法,使這一帶的土豆長得都很好,受到了州長的表揚。
羅斯福總統去世了，杜魯門當選了總統，祝賀杜魯門的賓客盈門，杜魯門天天都要應酬。
“祝賀你太太，你養了一個好兒子,你一定感到十分自豪吧。”“那當然。”杜母說，“不過我還有一個兒子同樣使我感到自豪……”“他做什麼工作？”“他正在田裏挖土豆。”
祝賀的人感到驚詫。母親看出了這些人的疑惑，便進一步說：“當總統是幹事業,挖土豆同樣是幹事業。都當總統，誰來挖土豆？總統吃什麼？都挖土豆，誰來治理國家，誰來為人民謀福利？”
母親對兩個兒子一視同仁，一顆寵辱不驚的平常心,使賓客欽佩。“真是有其母必有其子，太太，你的見解，也足以可以當總統了。”“先生，取笑了，我隻不過是一個農家婆娘而已。”
不一會兒，挖土豆的兒子回來了，他滿頭大汗地站在哥哥一旁，健壯的體魄和他的自信，一點也不亞於總統。
“看,我的兩個兒子，你能說哪一個遜色一些？”
母親的見解的確不同凡響。在那樣一個社會，她能認為做總統和做平民都很高責，隻是社會分工不同而已，的確令人欽佩。想一想，我們有些父母，望子成龍，望女成鳳，隻想出人頭地，迫使孩子去學習，孩子的成績不理想就批評，甚至是打罵，若是實現不了自己的願望，就心灰意冷，覺得臉上無光。其實，隻要做的事有益於人民，什麼工作都是光榮的。文學家老舍說過，“我的男孩體健如牛，吃得苦，受得累，我非常喜歡。”年輕的父母,你是否能以一顆平常心對待孩子？
98.讓兒子自己走路
鐵托是第二次世界大戰中南斯拉夫反法西斯的主要領導人之一，戰後南斯拉夫共和國成立時，鐵托被選為總統。鐵托是南斯拉夫乃至世界著名的政治人物，但是，你是否知道，在家庭中，他還是教育孩子的好爸爸？
鐵托有兩個兒子,長子紮爾科參加過反法西斯鬥爭，次子米薩在戰爭中出生。鐵托經常忙於國家政務,很少有時間照顧孩子，孩子主要由妻子負責。不過,他隻要有機會接觸孩子，就會根據孩子的不同表現,對孩子進行有的放矢的教育。
妻子很愛紮爾科，每天隻要有空閑就會和孩子一起玩，並在玩中教孩子一些知識。紮爾科也長得機靈、聰明，3歲時就能認識周圍許多事物，母親很高興。
“看看你兒子，能在地圖上找到自己的家鄉，還能認識哪兒是河流，哪兒是髙山。”有一天妻子對丈夫說。
“很好。”鐵托笑笑說，“最好是讓他到自己家鄉親自走走,去看看實際的河流,爬爬實際的高山。”
“孩子不是還小嘛，大一點兒他會跟著你去的。”妻子說，“你說起來一套一套的理論，可就是不幫孩子進行實踐。”
紮爾科幾乎從小就沒離開過媽媽的身邊，即使保姆有時間，他也喜歡圍著媽媽轉。有一次鐵托要出門，剛剛打開車門，紮爾科從母親身後閃出來，跑上前去說：“爸爸，我要坐車！”
妻子看著兒子那天真活潑的樣子,站在那兒甜蜜地笑了。“兒子，上車吧！”鐵托滿口答應。
妻子一愣，丈夫因為工作忙，從來不管孩子，也不許孩子打擾他的工作，今天怎麼啦？
正在疑惑中，車已經開出老遠了，然後停在幾百米遠的街旁。鐵托把兒子抱下車說：
“看見媽媽了嗎？看見了自己沿著人們道去找媽媽，過馬路當心。”兒子從來沒離開媽媽，看看媽媽還隔在馬路那邊老遠，半垂著小手好像是無著落的小鳥。他哭了，想求助於爸爸，可是爸爸的車已經開遠了。