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像愛玩兒一樣愛學習
作者：
王凱
古代言情
14 萬字
連載
《像愛玩兒一樣愛學習》正文
正文 第1章 序言
正文 第2章 父母會說話，孩子才肯學
正文 第3章 了解孩子的想法
正文 第4章 走進孩子的內心世界
正文 第5章 如何麵對孩子的負麵情緒
正文 第6章 不能用我們的感受代替孩子的感受
正文 第7章 換種方式和孩子說話
正文 第8章 你聽明白孩子說的話了嗎
正文 第9章 一句話改變孩子一生
正文 第10章 努力去做，你就一定行
正文 第11章 自己的事情自己解決
正文 第12章 你的心情我能理解
正文 第13章 我應該向你學習
正文 第14章 這個問題問得很好
正文 第15章 剩下的時間給你了
正文 第16章 孩子，我們想和你商量件事
正文 第17章 別哭，告訴媽媽原因
正文 第18章 你想要的不是讓孩子害怕你
正文 第19章 不信任孩子會適得其反
正文 第20章 嘮嘮叨叨隻會討人嫌
正文 第21章 別把孩子比來比去
正文 第22章 知識遠比分數重要
正文 第23章 讓孩子把話說完
正文 第24章 不能一味遷就孩子
正文 第25章 別急著告訴孩子答案
正文 第26章 父母一定不能這樣說
正文 第27章 大拇指教育
正文 第28章 嗬護孩子的夢想
正文 第29章 讚賞孩子的細節
正文 第30章 讚賞孩子的技巧
正文 第31章 讚賞讓孩子更自信
正文 第32章 愛孩子，並且讓孩子感到愛
正文 第33章 讓孩子在微笑中成長
正文 第34章 讚賞是把雙刃劍
正文 第35章 沒有不聽話的孩子
正文 第36章 懲罰不是好方法
正文 第37章 懲罰孩子的技巧
正文 第38章 批評孩子的技巧
正文 第39章 獎勵與懲罰
正文 第40章 積極的心理暗示
正文 第41章 沉默，比懲罰更有用
正文 第42章 家長如何處理自己的負麵情緒
正文 第43章 勇於向孩子道歉
正文 第44章 孩子不合作的原因
正文 第45章 尊重孩子是合作的開始
正文 第46章 鼓勵孩子與我們合作的技巧
正文 第47章 注意和孩子說話時的語氣
正文 第48章 要“言傳”，也要“身教”
正文 第49章 從活動中培養合作精神
正文 第50章 鼓勵孩子表達自己
正文 第51章 家長與老師都需要對方的尊重
正文 第52章 家長和老師應加強平時交流
正文 第53章 理想的家長會
正文 第54章 家長與老師交流的技巧
正文 第55章 如何看待家庭作業
正文 第56章 鼓勵孩子多與老師溝通
正文 第57章 老師和家長的共同目標
正文 第58章 放開雙手讓孩子自立
正文 第59章 吃苦教育
正文 第60章 舉手之勞做好家務事
正文 第61章 試著勇敢一點
正文 第62章 過高的期望會壓垮孩子
正文 第63章 樂觀的孩子更優秀
正文 第64章 善待頂嘴的“壞孩子”
正文 第65章 換個角度看孩子
正文 第66章 讓孩子在挫折中走向成功
正文 第67章 學習方法很重要
正文 第68章 興趣是愛上學習的關鍵
正文 第69章 消除孩子對學習的恐懼
正文 第70章 減輕孩子的學習壓力
正文 第71章 合理安排時間的技巧
正文 第72章 善於發現孩子的優勢和潛能
正文 第73章 讓孩子在錯誤中得到成長
正文 第74章 培養孩子閱讀的好習慣