我等同學們一個個都安靜下來了之後，我才有了講課的心情，所以接下來我就馬上對著同學們準備拉開這一節課的帷幕了。
我在電腦上麵播放好了PPT之後，就以那微笑的麵容麵對著大家，對著同學們說：“同事們今天這一節課主要是想要跟你們講一下關於人際交往上麵的事情，因為我發現最近學校裏麵所有的學生大部分人都不會做人，所以說我現在主要著重講一下關於這方麵的事情，希望你們能夠仔細的聽一下，然後從中吸取教訓。”
我說完了以後馬上就繼續播放了PPT的夏夜，同學們一個二個都目不轉睛的注視著屏幕，我看到大家這一節課居然這麼認真之後，心裏麵也感覺到挺高興。
過了一會兒之後，我就繼續麵向同學們對著同學們說：“大家看到ppt的這一頁，你們仔細的看一下，然後好好的思考一下上麵的這一個問題，當你遇到了這樣的情況之後，你們會怎麼做呢，所以說接下來我會請同學們回答的，請你們一定要好好的思考，我留給你們十分鍾的時間！”
我對著同學們說出了這麼一番話之後，同學們馬上就按照我所說的話，乖乖的注視著PPT，之後他們就在思考著這些問題，我看到同學們一個二個都在認真的思考之後，總算是放心了，所以說我的心中也感覺到挺欣慰的，有了上課的心情。
十分鍾馬上就過去了，俗話說得好，光陰似箭日月如梭，所以時間根本就不等人，接下來我就馬上請了一個同學站起來回答一下上麵的這一個問題，我看到同學回答得挺好的之後也就滿意的讓她坐了下來，好好的誇獎她一番，畢竟在學習的過程當中，給予同學一定的誇獎是挺重要的。
過了一會兒之後，我又繼續請了好幾個同學回答，我，看到他們一個個都說的挺有道理的，而且滔滔不絕頭頭是道，我看到了眼神這麼一個狀況之後就覺得這節課的效果還挺好的。
接下來我也就沒有糾結這件事情了，畢竟隻會浪費自己的時間，這一節課也就隻有45分鍾，所以說是非常少的，接下來我就繼續講課了，不過在我講課的過程當中說錯了一點，但是我並沒有意識到。
不過坐在台下的蔣聰馬上就意識到，我講錯了之後，他就馬上站起來反駁了我：“校長，我覺得你剛剛所講的那一處有部分不對，我聽了之後就覺得這一定特別的奇怪，所以說我就想對你提出一下。”
我看到蔣聰這樣打斷我的講課之後，我的心裏麵就覺得非常的生氣，之後我也就大聲的訓斥了他，我也不知道我為什麼會這樣做，大概是因為我那個時候太過於衝動了一點吧，然後蔣聰也就乖乖的低著頭接受了我的訓斥。