蘇幕遮按著鄭國鋒的要求，簡單的回答了自己對於凱恩斯主義的一些看法，這些東西，蘇幕遮在自學微觀經濟學教材第一部分，西方經濟史一段簡短的概論時，就已經思考過了。
鄭國鋒對蘇幕遮的回答也很滿意，盡管這兩個概念中，個人資本主義還隻剛剛被提出來，並沒有得到主流的經濟體係認同，但是國家資本主義是已經被認可的觀點，由列寧最早提出。對於一個沒有係統學習過經濟學，可能隻是見過這兩個經濟學名詞，僅僅通過自身知識積累對經濟學的理解，就能夠概括總結出個人資本主義與國家資本主義兩個概念，這說明蘇幕遮確實思考過，並且完全理解凱恩斯主義產生對西方經濟產生的影響。
這時候上課鈴已經響了，蘇幕遮也已經在課堂的前排坐了下來。經濟學是蘇幕遮剛興趣，並且必須要學好的科目，所以這課蘇幕遮是不會跟上其他的課一樣，在草稿紙上畫地圖。他拿的的經濟學教材是部隊軍事院校經濟係采用的人大出版社出版的高鴻業版《西方經濟學》。相比較而言，這一版的教材要比河海大學所采用的教材涉及的範圍與深度都要略微高一個級別，難度也自然有所提升，除了理論書還有配套的習題書，適合考研使用。不過這書上不少的空白處已經被蘇幕遮圈圈畫畫，寫了些學習筆記，鄭國鋒在講台上隨便掃了一眼就可以看到。這蘇幕遮確實很努力，既有對經濟學的天賦，又有認真的勁頭，鄭國鋒對這個介紹來的學生有了一個非常良好的印象。
但這並非是第一印象，鄭國鋒對於蘇幕遮的第一印象是來頭不小，如果隻是一個輔導員來向自己推薦學生，或許並沒有什麼。可不知道這蘇幕遮怎麼能說動自己那個遠在京城天天忙著經濟調研的中央財經辦主任的老師，也給自己專門交代。要知道這位老爺子可是出了名的剛正不阿，甭說隻是一個大學生，就是哪個高層的公子爺，沒有點真本事，也甭想得到老爺子的推薦。鄭國鋒又哪裏知道這蘇幕遮是被薑紫嫣推薦給老爺子的呢，如果是薑家的別人，哪怕是薑紫嫣她父親，那位老爺子都可以不給這個麵子，但是能讓薑紫嫣這個經濟學天才看重的，老爺子還是知道斤兩的。
經濟係的學生，一般大一全學年到大二上學期，都是打基礎的階段，需要學習數學方麵的相關概念，高數、微積分、數模之類的，這段時間他們並不會學習具體的經濟學專業科目。直到大二下學期開設微觀經濟學，大三上學期開設宏觀經濟學，這是經濟學科的基礎，不論具體是經濟學的哪一個專業，西方經濟學微觀宏觀兩個部分都是需要掌握的。
這節課就是今年這一屆的大二學生微觀經濟課第一次開課。鄭國鋒站在講台上，打開ppt課件，上麵第一麵，是他的姓名與聯係方式，蘇幕遮特意記了了下來，隨後就聽鄭國鋒說話了，“大家好，我呢叫鄭國鋒，這是個比較犯忌諱的名字，所以沒事兒幹不要上百度搜我名字。”
講台下會心一笑，鄭國鋒，國鋒嘛，當年可是有位一號首長的名就是國鋒。
鄭國鋒繼續講：“上麵是我的聯係方式，電話、郵箱。可以記一下，有什麼問題可以直接聯係我。第一節課嘛，別的老師估計都是先說咱們這節課有多重要，所以咱們入鄉隨俗，我也得說一說你們這學期學的微觀經濟學和下學期你們大三還是由我帶的宏觀經濟學，這兩門課的重要性。”
鄭國鋒並沒有單純的去說宏微觀經濟學的重要性，而是配合著書本上關於西方經濟學史的內容，來說明微觀經濟學和宏觀經濟學在經濟學中的地位，引出了他們的重要性。講課也並不枯燥，詼諧幽默，時常抖個小包袱，說個小笑話逗得全班捧腹大笑，又或者說點國際時事熱點，站在經濟學的觀點上去評價解讀，讓每個同學都能注意聽講。涉及到一些具體的經濟理論的時候，又能深入淺出，掰開了揉碎了再灌輸給學生。