作為××實驗小學的一名新兵，我會抓緊時間進入角色。為履行好自己的工作職責，我一定努力做到：
強化學習意識，勤學善思，勇於實踐，提高自身綜合素質和領導水平；強化團結意識，出好主意，帶好班子，建設一個團結向上的領導集體；強化法律意識，發揚民主，依法辦學，自覺接受師生員工監督；強化自律意識，無私奉獻，勤政廉政，時刻嚴格要求自己；強化服務意識，關心教工，熱愛學生，維護師生員工利益；強化創新意識，與時俱進，開拓進取，不斷提高辦學質量，促進××實驗小學持續發展。
我堅信，有局黨委的正確領導，有全體教師的共同努力，××實驗小學的明天一定會更加美好！
我能力有限，在遠行的路上，我不敢說自己能做到盡善盡美，但我敢說，我一定會盡心盡力，盡職盡責！
謝謝大家！
知識與快樂並重——小學校長就職演講稿
各位領導、各位教師：
大家好！
首先，我衷心地感謝縣教委、鎮黨委、政府和教辦對我的信任與培養，感謝前任××小學支部、行政一班人和廣大教職工的關愛與支持。特別感謝××校長為××小學的發展所做出的突出貢獻。正是因為前任校長們的艱辛努力，為××小學今後的發展奠定了堅實的基礎。在此，向各位領導、老師們以及我們前任校長表示衷心地感謝！
今天，我接受××小學校長這個職責，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的深情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，願隨前薪作後薪”。我深知自己的政治素質、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。麵對××小學的曆史、麵對領導、師生及社會的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，××書記建設和發展學校的執著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。
一、目標和理念
任校長一職後，我一直在想：自己的目標是什麼？我們將把一個什麼樣的××小學呈現在社會、領導和廣大群眾麵前？
我們認為必須堅持三個結合：堅持繼承發揚××小學優良傳統與改革創新相結合；堅持全麵發展與個性發展相結合；堅持常規工作與教育科育相結合，明確“民主管理、科學決策、以情感人、以德服人”的管理理念；堅持“依法治校、以德治校、科研興校、質量強校”的辦學宗旨，使學校形成一支德高業精、團結奮爭的師資隊伍，全麵提高教育教學質量，塑造學校在社會各界的良好形象。
二、實施分級分層管理策略
實施“書記、校長→副校長→教導處→年級組”的分級分層管理策略，明確領導分工細化工作範圍。請各位老師及中層幹部在教育教學及管理工作中對號入座。
三、加強製度建設，嚴格過程管理
沒有規矩，不成方圓。學校管理必須實現從“人治→法治→德治”的重大轉變，摒棄人治，實施法治，追求德治。我們將逐步建立建全學校規章製度，改革和完善學校分配製度，實行按勞分配、優勞優酬。
1．教職工綜合考核製度。（學校的第一製度）（1）綜合表現（師德師風、意見建設、突出貢獻等）（2）工作業績（語數教學人員、幼兒教師、行政及後勤管理人員）（3）教學常規（教學人員、管理人員）
（4）繼續教育（獲獎、聽課、評課、公開課、學時完成）2.安全工作責任製。
3.師德師風督導製度。（強調一下團結同誌的問題）“團結就是力量；眾人拾柴火焰高；一根筷子輕輕地被折斷，十根筷子常常抱成團”，這都證明團結的力量。我們將把“團結”作為衡量教師、領導師德師風和綜合表現的重要依據納入考核。
4.坐班製度。
5.班級量化管理辦法。
6.教學常規測查辦法。
7.校產管理製度、財務管理製度。
各位老師、各位領導，根據上級要求學校人事製度改革已勢在必行。我們今年的工作將是明年人事製度改革的基礎。我們支部、行政一班人將在縣教委、鎮黨委、政府、鎮教辦和有關部門的關懷下，在學校支部的指引下，努力實踐“三個代表”，為提升××小學的辦學水平鞠躬盡瘁、奮鬥不止。我相信，有各級領導的關心，有全校師生的大力支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮鬥，創造學校更加美好的未來！
謝謝大家！