王宏偉
有滋有味讀故事，輕輕鬆鬆學管理。這是新書《小故事大管理》（山西經濟出版社2009年7月版）封底的宣傳語。管理水平的高低對於企業、團隊的重要性不言而喻。千方百計提高自身管理水平是擺在管理人員麵前終身都需要解決的問題。如何才能快速、輕鬆地使自己的管理水平上台階呢？《小故事大管理》這本書在這方麵進行了有益的探索。
首先，通過故事學管理。讓管理科學走出象牙塔，不再神秘不再高不可攀，讓一般管理人員甚至小商販小老板小店員小推銷員小職員都能有所領悟有所掌握，長一點兒通過提高管理水平從而增加經濟效益的本事。《小故事大管理》一書在管理科學學習方法上進行了一次大膽革命。傳統的學習管理的方法是按部就班規規矩矩上大學上研究生，學概念學原理學應用，其間還要穿插大量會計學統計學和無數的數學公式。不下三年五載的功夫無法啃完那一摞一摞厚得嚇人的教科書。問題是，在這個高節奏運行的社會中，高層管理人員忙於工作忙於社交，時間就是金錢，效率就是生命，哪有時間精力進行這樣奢侈的學習。對於那些文化程度隻有高中甚至初中的管理人員，那些枯燥深奧的管理學著作無異於天書一般。《小故事大管理》通過講述近百個古今中外小故事，把其中蘊含的管理道理一層一層深入淺出娓娓道來，不講概念不講原理就講故事中包含的最樸實最本質最核心的管理道理，讓管理科學普及化甚至百姓化，讓人一看就懂一看就能舉一反三輕鬆掌握，從而產生自己也要試一番的想法。
其次，全書結構采取模塊化組合方式，想怎樣看怎樣看，怎樣看怎樣受益。全書雖然按照管理的職能即計劃、組織、領導、控製創新等幾個方麵分類，但每篇文章由管理名言、故事、管理啟示3個部分組成，單獨拿出每篇文章，都會引發讀者尤其是具有管理實踐經驗的讀者的共鳴，引發讀者的感悟，故事中似曾相識的經曆更會引發讀者的會心微笑。咦！這件事我不也碰到過嗎？噢！原來人家是這樣處理的，這樣處理才叫講管理科學。
第三，《小故事大管理》一書采用高度人性化設計理念，即讓讀者在輕鬆休閑中讀書，在輕鬆休閑中受益。茶餘飯後就寢之前，花上三五分鍾隨手翻閱兩三頁，就會引發讀者的思考，給讀者以啟發。看字看累了，書中穿插的幾十幅優美卡通插圖，不僅給讀者的眼睛大腦帶來休憩放鬆和藝術上的享受，更能帶來美好想象，想象通過閱讀本書，自己也會插上管理的翅膀，開辟一個新天地。
管理理論是灰色的，管理的實踐活動豐富多樣異彩紛呈。希望《小故事大管理》能夠激發讀者的靈感，豐富讀者的管理人生。
（原載《太原日報》，2009年9月11日。
作者單位是山西出版集團）