比較好的方法是，教你的孩子表現出自信心。當孩子麵臨“受欺”時，建議他嚴肅注視著欺淩弱小者的眼睛說：“住手，我可不喜歡你所做的事情”或者“請不要碰我”等等，然後，昂首挺胸地離開。當對方還要繼續欺負行為時，教孩子用手用力地推開他。
媽媽也可跟孩子一起進行角色扮演。幫助他演習信心十足的樣子，如站得直直的，直視著欺人者的眼睛。建議他說一些話來使欺負他的人放鬆警惕。比如，假如實施暴力的人常常罵你的孩子是笨蛋，你的孩子可以這樣做出反應：“那不是真的，我很聰明，我得了好分數。”
但是，媽媽也不要總是以孩子為中心，要引導孩子多從別人的角度來想問題。比如帶孩子出門買東西時，可以和孩子一起給家人選些小禮物；商量外出遊玩時，不一定每次都去兒童遊樂場，也可以選擇一條大家都認同的出遊線路等。此外，教會孩子一些起碼的社交禮儀也很重要。比如見麵時的熱情問候、接受別人幫助時的真誠道謝、犯錯誤時的主動道歉，以及如何對身邊人表示起碼的尊重，等等。
注童培養孩子的社交意識，讓孩子學會與人合作、分享。正如蒙台梭利所說，孩子隻有掌握了社會交往的禮儀，才能有信心去發展他的社會性。有些媽媽擔心，教孩子禮讓妥協，會不會使孩子形成軟弱性格？事實上，這是個觀念誤區，因為禮讓妥協並不意味著放棄自己的正當權益，媽媽要做的是，讓孩子學會站在他人的角度看問題，並且像保護自己的權益一樣尊重他人的權益。隻有這樣，孩子才能在集體生活中做到既不受欺負排斥，也不欺負排斥別人，才能形成健全的人格。
教育孩子真的是一門太大的學問，在做媽媽這一方麵，大家都是學生，沒有任何經驗，而孩子“受欺”後怎麼教育這個問題，我認為不讓孩子選擇示弱並非就是要以暴製暴，最根本的方法就是培養孩子的綜合素質，提高孩子的綜合能力，當孩子強大到一定程度時，就會產生一種威嚴，這種威嚴足以讓欲實施“欺負”者望而卻步，這樣的孩子必然會成為未來社會真正的強者。