有一本風靡全球的書，是美國著名暢銷書作者阿爾伯特·哈伯德所著的《自動自發地工作》，在美國、日本、德國、英國等西方發達國家，幾乎每一個公司的雇員手中都有這本薄薄的冊子，無數企業視它為員工培訓的“聖經”。在這本書中，作者寫道：
“什麼是自動自發？讓我來告訴你吧！自動自發就是不用別人吩咐，不用別人要求他，他就能主動而且出色地完成工作。”
這本書有著非常神奇的“魔力”，有很多作為上班族的中國家長，一口氣讀完這本小書之後，精神為之振奮，工作大有起色；更有不少家長在讀了這本書之後，聯想起了關於家庭教子的問題，他們紛紛來函或來電向筆者谘詢：
——“怎樣才能讓我的孩子能夠自動自發或自覺主動地學習呢？”
當筆者頻頻地聽到這個問題時，創意的靈光在腦海中閃爍不熄。
我們應當欽佩能夠提出這個問題的家長們，他們在孩子教育的問題上目光深遠！21世紀是知識經濟時代，在這個時代，社會對人提出了更新、更高的要求，它要求人們具有追求成功的熱情和意誌，具有相應的知識、智慧和求知方法，尤其是具有創新能力、動手操作能力、協作精神和競爭意識，一句話，要具有自覺自動地學習與工作的精神。阿爾伯特在他的書中指出：
“那些成大事者和平庸人之間最大的區別就在於，成大事者總是自動自發地去努力，而且願意為自己所做的一切承擔責任。要想獲得成功，你就必須敢於對自己的行為負責，沒有人會給你成功的動力，同樣也沒有人可以阻撓你實現成功的願望。”
知識經濟時代的一個最大的特征便是“知識大爆炸”，知識的更新換代突飛猛進，你的孩子要在這樣的一個時代生存下去，需要學會的，恐怕不僅僅是某些知識和經驗，而是終身不斷地學習新知識、新事物，永葆“自動自發”或自覺主動的精神、能力和態度。而一個人隻有具備了自覺主動地學習的精神和能力，才能永遠挺立時代潮頭而處於不敗之地！
讓受教育者自覺主動地學習，先哲們早有真知灼見。中國古代偉大的教育家孟子在兩千多年前就主張：“啟而不發，躍如也。”意思是說，要通過幾種渠道激發孩子的求知欲，使他們躍躍欲試，欲罷不能，然後在這種強烈的求知欲的推動下，積極主動地去探求知識。古希臘哲學家柏拉圖則更是一語中的：“教育者隻能給予推動，使學生自己去找到必須認識的東西。”奧古斯汀也在他的《統治篇》中指出：“教育者促使孩子自己做出決定，教育者的職責是提醒，對孩子提出要求，孩子則必須自己完成這些決定。”