在護理實踐中應做到：充分發揮護理的功能，幫助護理對象滿足其基本需要；幫助護理對象早日掌握並完成基本需要的自我滿足。
四、人在不同成長階段有不同需求
人的生命是一個連續不斷、逐漸演進的過程。人的成長與發展是有規律、按一定順序進行的，不僅僅指身體的生長，而且包括情感、認知、人格、道德等心理社會方麵的發展。而且成長發展的每一個階段都有其特定的發展任務要完成，有不同的需要要滿足。如果某一階段的發展需要未能滿足，則會影響下一個階段乃至整個生命過程的發展。
因此，我們在護理工作中要做到：對人的生命周期全過程的成長與發展有所了解，因為護理工作麵對的服務對象是各個年齡段的人；在提供護理服務時，應該根據人的不同年齡和發展特點，運用不同的方法，滿足不同的發展需要。
五、人有權擁有健康
健康是人類共同追求的目標，是個人成功、家庭幸福、社會和諧的基礎。每個人都希望自己擁有健康的身體和健全的心理狀態，個體會采取不同的方式滿足其對健康的追求；同時人有責任維持和促進自身健康，在患病後應努力恢複健康。這些責任和義務不能完全由醫務人員代替，人是有自理能力的，每個個體都應發揮自身最大的自理潛能，護士有責任幫助人們認清和實現這一任務。護理的最高目標就是使每個護理對象達到最佳的健康狀態。
護理工作中要注意尊重並保護病人的健康權。
六、人的自我概念
自我概念是指一個人對自己的看法，即自我認同感。自我概念並非與生俱來，而是在成長發展的過程中，內外環境不斷互動後綜合形成的。自我概念受很多因素的影響，如個體的外在形象和吸引力、天賦、經濟能力、認知能力、別人的評價等。自我概念良好者對自身的各項條件，如生活、對抗疾病的能力等都會充滿信心，因此能有效地麵對挫折、解決問題，能夠抵禦一些身心疾病的侵襲，從而更好的麵對人生。而自我概念不良者對人生充滿了失望、懷疑、不滿甚至憎恨等，這些不良情緒也會導致一些身心疾病的產生。
護理工作中要注意正麵的引導病人，鼓勵並幫助病人建立良好的自我概念。