“i have a dream...”
“停，在鬧你就不用說了”李老師眯了眯眼。
“口誤口誤”許仙幹笑了下，重新理了理思緒。
“今天，我高興的同大家一起參加這次將成為我班曆史上為爭取班長這一神聖職位的有著重大意義的班會。 ”
“今天，我們遇見了將陪伴我們度過無憂快樂時光的最美最好的李老師。”
“今天，我們將攜手開始人生中不可缺少、最快樂、也是最長的小學時光。”
“我有一個夢想，夢想著李老師永遠美麗”
“我有一個夢想，夢想著同學們永遠健康快樂”
“我有一個夢想，夢想著我們四班永遠團結向上，活力無限”
“今天，我有一個夢想”
“我夢想著我能獲得班長，這一神聖而又重要的職位；我夢想著我和同學們一起努力將四班打造成年級中乃至全校最好的班級!”
“這是我的希望，我懷著這種信念來的了四班，有了這個信念，我能從絕境中找到出路，有了這個信念，我能從謎團中找到真相“
“有了這個信念，我們將一起生活一起學習，一起成長，一起。。。。。“
“好了，可以了!“李老師強行打斷了我的“演講“，“你叫什麼呀“李老師有點意味深長的問許仙。
“許仙，言午許，仙境仙“許仙忙道。
“嗯，我記住了“，李老師有點無奈地看著迪奧和許仙兩人，開始思索起來。
一群小朋友都炸開了花
“哇，這兩人好能說呀“
“我覺得迪奧的好，我還聽得懂“
“不對，我覺得許仙的好，聽得我熱血沸騰“
“我支持迪奧“
“我支持許仙“
.........
李老師看到下麵快吵起來了，臉色一皺，一計湧上心頭。
“靜靜“
“兩位同學說的給有千秋，老師實在難以抉擇，現在老師給你們出一道題，誰答上來了，這班長就是誰的“，李老師狡黠一笑，“其餘的小朋友也可以參加，班長是有一定的特權的喔。“
來了，許仙眼睛一亮，前世班長也不是靠演下講就可以得到的，而是靠回答這個十分常見的卻常常被人忽視的問題所得到的。
“誰能將我們知音鎮名字的來曆講一下，誰講得越清楚，誰就是我們班的班長了“李老師雙手撐在講台上，有點玩味地提出了問題。
“來了，就這個，幸好昨天晚上我好好地背了下“許仙立馬舉起手。
“許同學舉手怎麼快，應該是胸有成竹了吧，讓我們來聽聽吧“李老師有點詫異。
“談到知音鎮，知音這個詞的介紹就必不可少。曆史上的知音指的是伯牙和鍾子期間的故事。伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，誌在高山，鍾子期曰:‘善哉，峨峨兮若泰山！’誌在流水，鍾子期曰：‘善哉，洋洋若江河！’伯牙所念，鍾子期必得之。伯牙遊於泰山之陰，卒逢暴雨，止於岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初為‘霖雨’之操，更造‘崩山’之音。曲每奏，鍾子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而歎曰：‘善哉，善哉，子之聽夫！誌想象猶吾心也。吾於何逃哉？’
俞伯牙從小就酷愛音樂，他的老師成連曾帶著他到東海的蓬萊山，領略大自然的壯美神奇，使他從中悟出了音樂的真諦。他彈起琴來，琴聲優美動聽，猶如高山流水一般。雖然，有許多人讚美他的琴藝，但他卻認為一直沒有遇到真正能聽懂他琴聲的人。他一直在尋覓自己的知音