經過一段時間的努力，凝心的飯店終於步上正常軌道，盡管累得快趴下，但看到客源湧湧不斷，凝心心裏是說不盡的安慰。
飯店的事情稍微告一段落，凝心開始往孤兒的院子裏跑，照顧孩子們的身體，同時客串一下他們的老師，教他們讀書寫字。凝心發現洛淩風總是很閑的樣子就說：“你幫忙題幾個字行不？”
“需要我為你題什麼字？”洛淩風眼睛掩不住的好奇。“‘孤兒院’三個字，把它做成牌匾”。凝心說著不由自主的想象孤兒院如家庭般的溫暖景象，嘴角不由上翹。
淩風看著她的微笑說：“交給我吧！保證讓你滿意。”
日子在忙碌中過去，孩子們身體和學習都在不斷的成長中。老師不夠，我把洛淩風拉下水，我教文他教武。
凝心雖然是說教文，可是教的內容概括了語數化理甚至天文地理。凝心並沒有當過老師，可是為了讓孩子們聽的懂，聽的進去，可是大費腦筋的把那些知識和道理融入故事裏，讓他們聽了故事又學了知識，海的女兒，灰姑娘，白雪公主，三隻小豬…孩子們最喜歡上的課就是故事課，當然每次講完故事凝心都會讓他們說出或寫出聽了這個故事的想法及學習到的道理。
由於這些孩子有的一出生就被遺棄，根本沒接受什麼教育，所以凝心教語文從零開始，教他們寫字，認字，孩子們雖沒讀過書可是卻都熱愛讀書，比其他正常孩子更加認真讀書，加上他們聰明伶俐，以至於將來成就自然大與他人，當然這是後話。凝心教數學就讓他們背九九乘發口訣，從教他們加減乘除，到讓他們學會心算，孩子們的腦袋聰明程度更是表現的淋漓盡致。
凝心安排上午由她來教課，下午就是洛淩風的武術課。每當凝心上課是洛淩風從不缺席，說是也來學習學習，凝心雖然會武功，還真的對古代的武術充滿興趣，於是兩人為了孩子上課不至於太枯燥，經常客串一下，換不同的人以不同的方式來講同一張東西。
這天剛好凝心客串孩子的武術老師，教孩子們打太極，洛淩風看見凝心打拳雖然動作緩慢可是卻內含玄機：“這是什麼拳法”。“無法無蹤，無根無須，此乃太極”。雖然仍有很多疑問，淩風看凝心不願多說，隻有跟這一起學太極。