每個士大夫都擔心解釋錯了漢字貽笑大方，他們經常組織組討論會給某個字定義，效果不錯，大大提高了準確率。
黃漢從來不認為自己才高八鬥，他隻利用自己漢語拚音的特長負責漢字的注音，意譯完全由徐光啟和鄭國昌的團隊負責。
東平侯不上班，在怡春院牡丹閣開學堂公開教授漢語拚音，組織了接近一千士大夫編纂“崇禎大字典”，每個月的工錢、夥食錢、住宿錢、紙張、筆墨錢恐怕得一萬多兩銀子。
崇禎時時刻刻關心著黃漢，錦衣衛和東廠當然會把黃漢一舉一動回稟皇帝。
十月初，崇禎得知黃漢居然準備出銀子編纂一本叫做“崇禎大字典”的工具書，不由得笑得前仰後合。
黃漢頗有才氣那是不假，可是歸根結底他還是一位武將，從來沒聽過武將不去操練兵馬卻領導幾百上千讀書人編書。
皇帝嚴令錦衣衛和東廠隻要確保東平侯人身安全，不許幹預他做事情。畢竟建奴恨之入骨，萬一派人前來刺殺悔之晚矣。
一個月時間過去了，更多的兩榜進士出生的文官一下朝就急匆匆趕去怡春院打第二份工，有一大半人不是為了五兩銀子的月俸，是衝著在字典上留下自己的名字。
崇禎由剛開始的覺得好笑變成了差一點驚掉了下巴，而且據由於參與者眾多進展很快，一部分後來者已經在審閱一部分完稿，進行再次討論和修改。
參與的士大夫們經常爭執，甚至於吵架，但是沒有人否認“崇禎大字典”一旦刊印一定會成為大明最有價值的工具書。
在禦書房批閱奏折的崇禎抽時間聽了王德化和李若璉的聯合回稟，得知近一千士大夫都給予正在編纂的“崇禎大字典”很正麵的評價後，有些茫然。
李若璉人品真不錯，他何嚐不知皇帝留下黃漢在京師當逍遙侯爺乃是心存忌憚的緣故，此時有機會麵聖當然挑好話。
他道：“陛下，東平侯教書育人著書立傳比絕大多數士大夫還要博學，臣以為可以給予東平侯翰林院官職，以後東平侯完全可以成為文官。”
李若璉認為皇帝擔心黃漢這個將軍手底下有雄兵，故而不肯放他會遼西，如果黃漢轉行成為文官，當然能夠以遼東經略的身份去寧遠跟建奴幹仗。
崇禎日漸老誠，不怎麼容易被忽悠了，。
他認為文官武將不重要，即便黃漢變成了文職，“紅旗軍”還會以他馬首是瞻，唯有不放其離開京城才能夠君臣兩相安。
崇禎笑了笑，道：“東平侯文武兼備乃是曠世奇才，日後‘崇禎大字典’問世，朕肯定欽點他進士及第，屆時肯定無有不服著。”
大明科舉製度有講究，殿試前三名才是進士及第，接下來是進士出生、同進士出生，崇禎如此表態可見很滿意黃漢不參政議政的態度。