他的工作和成果得到了一位科學家醫師的擔保，而這個人今天可能已經處於他們醫療專業領域的領先地位了，他就是瑞士醫療專家，康雷迪？雷特勒醫生。雷特勒說起了他第一次見到伯班克的情形：“當我握住他的手時，我感到了氣場的流動。我們兩個都提到了我們那時所接收到的震顫。”有一位不到30歲的年輕女士，享受著她的巨額財富所能帶給她的一切奢華生活，她拒絕嫁給一位愛著她的男士。理由是她身體太弱了，不能結婚，肯定會不久於世的。這是一種低生命力的情況，不止在身體方麵，而是整個係統，同時伴有精神上的氣餒。她是教會的成員，要參加社會活動。一天晚上她參加了一個聚會，在一個遊戲中她的位置挨著一位年輕的男士，遊戲要求她要抓住他的手。當她這麼做的時候，她感到了一股堅定的生命力進入到她的手臂中，傳遍她的全身。下麵的一段話來自這個年輕人，他是氣場訓練法的一位好學的學生，他說的話也得到了那位女士的證實。“當她抓住我的手時，”他說，“我感到她手臂有一陣強烈的顫抖，然後她的手抓得更緊了。盡管我經常見到她，但我們那時還是陌生人。這個遊戲一結束，盡管那天晚上時間尚早，她還是叫我送她和她母親回家。到她家時，她提出了一個讓我很震驚的要求，讓我做她的醫生，她說僅僅是我的生命力——或者說氣場，就能幫她恢複健康。她的母親也讚成這個要求。結果可想而知。我們開始互相關心，盡管我很貧窮她很富有，但我們還是結婚了。我們沒有一個人後悔。”我們有一次教授一大班學生個人氣場，並申明他們每個人都能自己產生大量的氣場，它可以帶來決定性的治療力量。一位女士請求允許她的一位女性朋友來參加下堂課，她說這個朋友生命力很低，據說她的神經衰弱已經藥石無靈了。雖然她有足夠的能力聘請醫療專家，但是沒有醫生能治好她。這個朋友下節課來了。她周圍的同學有的是初學者，有的已取得了部分進步，而有的進步很大。她的朋友不知道這些，隻是覺得大家進度差不多。作為實驗，她握住了一個已經培養了很高程度氣場的人的手，她立即就說有一股強烈的生命流從他流向了她。接下來她握住了一個進步不是很大的人的手，她說她感到了一點影響。後來她握住了一個初學者的手，她說她什麼都沒有感覺到。我們對她解釋：“你現在握住的是初學者的手，他將來某一天可能會非常有氣場，但是你現在什麼都感覺不到。”然後，我們讓她握住了班裏進步最快的學生的手，她很活潑地說：“你錯了，這位紳士很有氣場。”我們不用詳述接下來的故事，隻需告訴你，她找到了完全恢複健康的方法，而我們的一個學生找到了一位可愛的妻子。世界正進入到氣場的時代。
這對人類文明中的醫療係統來說是真的。所有的生命，所有的健康，所有的生命力，都通過一個或兩個途徑來自太陽：一是直接接觸這個天體的光線，但是這樣不能在陰天或夜間或者光照稀少的地區獲得。而且，有的地區的太陽光有嚴重的破壞性。我們已經提過大自然的一種補救情況，我們人類也發現了類似的補救情況。對於一種生命形式，大自然賦予了它自己產生氣場的能力。而對於每一個人，大自然給予了我們另一種更高形式的自我製造能力。而這本書的任務就是闡明這種偉大的禮物，以及獲取和使用它的自然和實用的方法。任何對力量的展示，就是氣場。氣場的一個目標就是在人生的任何領域取得成功，而這種特質已經在本書中教過了。滿足生活所需、達到經濟獨立、安度晚年，很明顯都是這種力量的任務。事實上，很多人認為他們人生唯一的成功就是超越貧困。但是每個人必須努力贏取所在乎的人的尊敬和信任。這也是這種力量所能帶來的珍貴成果。更進一步，人生的奮鬥還包括對自己生活的每個領域和所有事物都能遊刃有餘。於是，我們收獲成功的事業。更遠的，我們還必須與逆境和失敗戰鬥。而如果我們的這門學習沒有教會大家如何打贏生命中最嚴酷的戰鬥—疾病的話，那就是我們的失職。我們很欣慰這個係統的學生從來不需要尋求別人的幫助來治療疾病，因為這門課程的精華就是培訓自動的自我治愈能力，意思是不管你開始這門課程時有多麼的虛弱，健康有多麼的不足，隨著課程的進行，你就會發現所有的疾病、虛弱、甚至是慢性病的痕跡在逐漸消失。正如平原上的雪在春天到來之前就融化掉，這些病消失得無影無蹤。根據我們從業45年的經驗來看，從來沒有一起例外發生。因此，你也不會失敗。我們通過氣場的自我生成計劃所喚醒的力量，就是生命本身，它來自最偉大的生命天體——太陽，並在人體內建立同樣的生命，與它所吸收的一樣。過去曾經存在所謂的氣場醫療者，但是據我們所知，他們沒有一個人是天生就擁有這種純正的力量，除非他們依照我們所授的方法培養自己的自我製造能力。真正的醫療者還未出現，伯班克曾是一個，但是他僅僅將這種天賦用在了測試其真實性上，後來他由於過度勞累導致高燒，在實驗中倒下了。也有人說他是在別人對他的生死觀念的誤解中憂慮而終的。雷特勒醫生是眾多擁有這種力量的人之中的一人，而不是僅僅作為醫療者。庫埃醫生通過將手放到病人身上來進行治療，但是他沒有成功地把自己的氣場治療法教授給那些沒有氣場的人。