第五章 社會保護
第二十三條 影視、文化、出版以及其他有關部門和人員要為青少年創作、出版、發行、展出、演出、播放適合青少年特點，有利於他們身心健康的影視、錄音、錄像、書籍、報刊、照片、圖畫、文藝節目和其他精神產品。
凡向青少年提供精神產品的單位和人員，都應當對產品的內容、情節負責；內容、情節不適宜青少年觀看、閱讀，有害青少年身心健康的影視、錄音、錄像、書籍、報刊、照片、圖畫、廣告、文藝節目和其他精神產品，嚴禁向青少年提供或者展示。
第二十四條 公園、娛樂、體育等場所要有人指導青少年開展活動，勸阻、製止有害青少年身心健康的行為。
影院、劇場、博物館、體育場等文體活動場所應當定期開放青少年專場，並對青少年實行優惠。
禁止向青少年開放缺乏安全保障的娛樂設施。
第二十五條 營業性舞廳、遊戲機室等青少年不宜進入的場所，經營者應當在門口設明顯標誌，不得允許未滿十八周歲的青少年進入活動或者就業。
第二十六條 任何單位和個人不得在學校門口設攤、堆物或者停車。
任何單位和個人不得侵占、破壞供青少年學習、活動的場地或者房屋和設施。
第二十七條 除國家另有規定外，任何單位或者個人不得招用未滿十六周歲的青少年就業和當幫手。
不得讓未滿十八周歲的青少年從事有毒、有害或者危險的生產作業以及過重的勞動。
第二十八條 禁止任何人誘騙、脅迫、教唆青少年進行違法犯罪活動。
第二十九條 公民有義務勸阻、製止青少年的不良行為。發現逃夜青少年，應當向公安機關或者居民委員會、村民委員會報告。
容留逃夜青少年的，必須在二十四小時內報告。
第三十條 國家機關、社會團體、企業、事業單位應當教育本單位職工依法維護青少年合法權益，保護青少年健康成長。
第三十一條 社會團體、企業、事業單位應當與教育部門和學校配合，為中小學生參加社會實踐活動提供方便。
第三十二條 教育部門和有關單位應當關心、愛護有創造發明或者有突出成就的青少年，為他們的學習和深造創造條件，引導他們正確對待榮譽和成績；任何人不得侵占、剽竊他們創造的成果。
第三十三條 衛生部門應當向青少年宣傳生理、衛生、保健知識，為青少年提供必要的衛生保健條件，做好疾病防治工作。
第三十四條 民政部門應當依法收容遣送流浪、乞討、露宿街頭的青少年。
第三十五條 各級共青團、工會、婦聯等社會團體應當協助人民政府做好青少年保護工作，並會同教育部門建立家庭教育指導機構，傳播科學的家庭教育知識，提供谘詢服務，保護青少年健康成長。
第三十六條 居民委員會、村民委員會應當分別在街道辦事處和鄉、鎮人民政府指導下開展青少年保護工作：
（一）關心青少年課餘和假期生活，配合學校教師指導青少年開展有益於身心健康的文體活動；
（二）關心和幫助無教育能力的家庭、缺損家庭教育管理青少年子女，指導青少年學習和料理生活；
（三）協同公安部門、學校與家庭對有違法和輕微犯罪行為的青少年及刑滿釋放、解除勞動教養的青少年進行幫助教育。
第六章 青少年自我保護
第三十七條 青少年應當自覺增強自我保護的意識和能力，自尊、自愛、自強，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律和身體健康的公民：
（一）勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵製不良影響的能力；
（二）遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母，尊重教師，敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情。應當誠實謙虛、接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤；
（三）遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其他危害自身和他人身心健康的事；
（四）努力鍛煉身體，講究衛生，增強體質；
（五）青少年之間應當團結友愛，互學互助，共同進步。
第三十八條 青少年對於侵犯自己人身權、財產權、受教育權、知識產權和其他合法權益的行為，有依法檢舉、控告和訴訟的權利。
第三十九條 共青團、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊應當帶領青少年維護國家和人民利益，維護青少年的合法權益，反映他們的合理要求，同侵害青少年的行為作鬥爭，並根據青少年的特點，開展各種有益活動，促進青少年健康成長。
第七章 特殊保護
第一節 嬰幼兒的保護
第四十條 不得侵犯嬰幼兒的人身、財產權利，受撫養、教育權利，禁止下列行為：
（一）溺嬰或者拐騙、拐賣、綁架、遺棄嬰幼兒；
（二）虐待、猥褻嬰幼兒或者以其他手段傷害嬰幼兒；
（三）侵占、汙染、破壞嬰幼兒娛樂場所和托幼設施；
（四）克扣、挪用、侵占嬰幼兒的夥食、福利費用和物資；
（五）生產、銷售、提供有害嬰幼兒身心健康的嬰幼兒食品、藥品、玩具、用具。
第四十一條 發生危急情況時，應當首先保護和營救嬰幼兒。
第四十二條 托兒所、幼兒園應當做好保育、教育工作，創造慈愛、安全和適宜嬰幼兒生理、心理特點的環境，促進嬰幼兒在體質、智力、品德等方麵和諧發展。
第二節 有生理缺陷的青少年的保護
第四十三條 各級人民政府和有關單位應當重視特殊教育的師資培養，為盲、聾、啞、殘、弱智青少年舉辦特殊教育學校和輔讀班；建立康複治療機構，提供康複醫療服務。
第四十四條 禁止歧視、侮辱、虐待生理上有缺陷的青少年；禁止誘騙、脅迫、教唆他們進行違法犯罪活動。
第三節 有特殊情況的青少年的保護
第四十五條 無人撫養的孤兒，由民政局設立的福利機構負責撫養和教育管理。
第四十六條 不服父母或者其他監護人管教，並經常曠課、逃學、逃夜的青少年，由父母或者其他監護人提出申請或者學校提出報告，經教育、公安部門批準，送工讀學校設立的短訓班，進行預防性的教育保護。