發生了爭執的話，要先想想自己在這件事情上有沒有做得不太好的地方，或者是不對的地方，如果是自己的問題要自己反省，改正錯誤，當被父母批評或責罵時，不要著急反駁，試著心平氣和地先聽完父母的想法，說不定你會了解父母大發雷霆背後的理由。當然，如果是父母有什麼不對的地方，不要與其爭吵，要坐下來與父母溝通一下，相信父母也會接受你的看法。如果你做得不對，不要逃避，不要沉默，隻要主動道歉，往往就會得到父母的諒解。
學會遇事多與父母討論，多與父母商量。比如，爸爸媽媽可能擔心你沉迷上網而荒廢學業，如果你們就上網的時間和學習的時間安排做出討論並達成協議，問題和分歧便能解決了。
6.貶低別人，不一定就能抬高自己
我們周圍有很多人熱衷於用目空一切的姿態和一些奇談怪論，以及一些誇張矯情的言行舉止來粉飾自己、貶低別人。喜歡貶低別人的人，他們經常對別人心有不滿，即使別人做得很好，他們也會故意找茬、小題大做，或者沒事也要搞出點事情來，將道聽途說的小道消息添油加醋後再四處宣揚。這是一種損人不利己的行為，結果不僅傷害了別人，還影響了自己在別人眼中的形象。
曲陽和田銳是同班同學，他們都是學生會的成員，而且在學生會的人緣都還不錯。到了學生會主席換屆的時候了，經過一場票選，他們兩個以相同的票數成為了學生會主席的候選人。
因為這種情況很少出現，所以管理學生會的老師和前任學生會主席一時間也很難作出選擇，畢竟這兩個人在平時對學生會的事情都很上心，而且從票數來看，支持他們的人也是差不多的。所以最終就決定，讓曲陽和田銳同時管理學生會所有的事情一個月，一個月之後，根據他們的表現來決定誰當選學生會主席一職。
曲陽和田銳兩個人都盡力完成了關於學生會的所有事情。表麵上，兩個人好像沒有什麼，其實暗地裏都在竭盡所能地表現自己。很快，一個月結束了。這天，管理學生會的周老師把曲陽和田銳同時叫進了會議室。
周老師看著他們，微笑著問曲陽：“你對於你自己這個月的表現有何評價，還有你覺得田銳表現得如何？”
曲陽說：“我覺得這一個月我主要是把任務分配好，管理和協調每件事情，而我自己其實是比較閑的，說得比做得多。而田銳他就比較忙碌了，跟我一比，就是做得比說得多，他表現得挺好的。”坐在旁邊的田銳聽到曲陽的說法，心裏竊笑：曲陽這個傻子，在老師麵前直接說自己說得比做得多，那不是擺明了說自己沒有好好做嗎，能當成學生會主席才怪呢，這個學生會主席肯定是我的。
周老師依舊是笑著，然後又問了田銳同樣的問題。
田銳說：“我事情盡量都自己做，忙不過來的時候，讓學生會其他的成員做。而曲陽我看他一直都挺閑的，大概根本就沒有用心做學生會的事情吧。”田銳說完，在心裏想：我這麼說，既可以明確地告訴老師我有很努力地做事情，也可以指出曲陽根本就沒有為學生會費心力。
很多人都把他們兩個人的表現看在眼裏，也都認為田銳的勝算比較大，可是結果卻出乎意料——曲陽成為了學生會主席。周老師看到大家眼中的疑惑，於是解釋道：“其實，學生會主席重要的是看一個人的領導能力，隻有懂得如何分配人力，才能夠把學生會的事情處理好，而不是說你自己很忙就可以了。”
聽到周老師的話，大家也都理解了，曲陽雖然做得少，但是他會合理地分配和布局，完成事情的速度很快，而田銳卻是自己做事情，萬不得已才叫別人做，降低了效率。
從這個故事中，我們不難發現，田銳是一個喜歡抬高自己並貶低別人的人。結果並沒有能讓他得到老師的認可，成為學生會主席。
在生活中，有很多人看見別人比自己好，就會嫉妒，對於別人的不幸也會幸災樂禍。其實，當我們在不斷進步的時候，也要多鼓勵別人，而對於別人的優點，以及當別人超過我們的時候，我們要抱著欣賞、肯定的態度，並且要努力趕上。
我們在和別人相處的時候，不要經常去貶低別人，不要無視對方的人格和尊嚴，否則隻會讓自己陷入被人忽略、冷落的境地，甚至連一個朋友都沒有。
7.開玩笑要有分寸
跟熟悉的人說話，我們總是很隨便，相互取笑，不受約束。這是朋友間相交至深的表現，也是人生的趣事。不過，事物都有兩麵性，有時候我們也可能因為開玩笑而傷了朋友的感情。