“一片黑色，沒有邊際，有的隻是低沉的獸吼，與人類無力的慘叫……”
“唔，什麼情況，好可怕的夢。”這句話是從一個躺在床上的14歲少年嘴裏說出的。沒錯，這就是我們故事的主角，一個名為黎科的初二中學生。黎科穿好衣服後，從床上跳了下來，推開了自己臥室的門，走了出去。
“黎科，臭小子，還不快去上學。”一個有些大大咧咧的中年婦女幾乎是吼出了這句話。
“知道啦，媽，等我吃完早飯先。”
“吃，吃，吃，自己給我提著吃早飯，邊去上學邊吃！”緊接著就看見一個少年被一個中年婦女踹出了門。
“這還是親生的嘛，對我這麼狠。”黎科從地上爬了起來，嘴裏嘀咕了幾句，便一邊吃著麵包上學去了。大約走了十七分鍾後，黎科停了下來，抬頭一望，隻見一個用精鐵做成的牌子上寫著“神噬學院”這四個字。然後黎科便和周圍的大多數人一起，走進了牌子下麵一個同樣是用精鐵做的大門裏。
“初二五班，沒錯了，就是這。”黎科走進了教室後，對一個身材有點高瘦的人說“熹哥，第一節是啥課啊？”那個名為熹哥人冷冷的說了一句“曆史”。黎科答應了一聲後就找到了自己的座位坐了下來。
就在這時一位年紀大約四十歲的老師走了進來。“三十二年前，人類因為過度破壞生態而遭受到了神的製裁，神給了人和動物一種名為——噬——的能力，可以通過吞噬生物死後留下的噬源來強化自己。這便是神製裁人類的事件……”
經過一上午的課程後，黎科懷著興奮的心情走進了學院的食堂。至於黎科為什麼這麼興奮的原因，則是因為在上午的曆史課後，老師告訴全班同學，下午的課程將是他們進入初二後的第一節課外實踐課－－獲得自己的第一個噬源。這一消息對於黎科來說也足以讓他興奮了。
“樺，你覺得下午的課怎麼樣？是不是很好玩？”黎科打完飯後走到了一個桌子前坐下，對一個棕色頭發的人說。
那個被稱為“樺”的人用目光掃視了黎科一下，便又低下了頭繼續吃飯。
“我說你要不要這麼淡定啊，實踐課啊！不激動？”黎科則繼續在一旁發表著自己的見解。
不知道是不是因為黎科太吵了，那個低頭吃飯的“樺”終於開口說話了，
“第一，我不叫樺，我叫和樺。
第二，我一點也不興奮，實踐課意味著我要麵對噬獸。
第三，你這麼興奮，無非就是想要在喻葳麵前表現一下，我說的對吧。”和樺在說完之後，便繼續保持他那淡定的態度開始吃飯。
“嘿嘿，還是你了解我。”黎科不好意思的撓了撓頭。
終於到了下午，黎科中午才平靜下來的心情又激動了起來。就在黎科激動時，一個中年從旁邊走了過來，用他那犀利的目光掃視了五班的每一位同學，然後他就開始說話，
“五班的，我是你們這次實踐課的帶隊老師，我姓罡，你們可以叫我罡老。”
聽到這位老師講話，全班同學都安靜了下來。