第10章 破而後立(2 / 2)

“你很了解我嗎,我又不傻怎麼會和名利權勢過不去呢。”

“或許吧,不過我相信我的直覺,既然你執意要參加,我作為朋友給你個忠告,不要相信對你有威脅的人,即便他是你的戰友。”說完李晨起身回去了,臨走丟下一句“如果回來,到學堂去找我,他很歡迎你。”

劉影笑了,幹嘛不說你自己歡迎我,切,一樣這麼臭屁。不過想到李晨的話,戰友都不可相信嗎,那怎麼奪冠啊,不如去找校長老頭看看他怎麼說吧。

來到校長所在的地方,劉影仔細打量著這裏,沒有外麵浮誇的裝飾和明顯不合時宜的陳詞濫調詩句,隻有簡單的布置,但是卻很整潔。校長聽到下人報告說劉影來了,放下手頭的工作,來到客廳,見劉影在那裏盯著正中的那把劍,沒有打擾他,靜靜地倒了杯茶水,坐在一旁等著,好像他才是客人一樣。劉影注視著那把劍,以前總聽說劍可以通神以為是胡說八道,但是看到這把劍劉影開始相信這種說法了,這把劍整體給人一種高貴平和的感覺,可是當劉影仔細的看著它時卻又分明感到了唯我獨尊的霸氣,就好像真正上位的人外表看起來很和善其實心中波濤洶湧一般。劉影轉過身見校長已經來了,知道人家在等自己就不好意思,連忙道歉。

校長笑了笑說道“沒關係,年輕人可以靜下來欣賞一件古物實在難得啊。不知道你都看到了什麼?”

“校長取笑了,我哪能看得到什麼啊。”劉影謙虛地說道,但眼神卻忍不住的看向那把劍。

“無妨,你盡管說,如果你可以說得出這把劍的內心,他就是你的。”校長當然注意到了劉影的動作。

“那好,小子我就獻醜了。這把劍外表隻能說得上精致,遠遠談談不上神器,但是內裏卻是無與倫比的霸氣,好像戰無不勝的將軍俯瞰眾生一樣,怎麼說呢,就是令人從心底的敬畏。”劉影很少接觸武器,對這類東西的描述隻能用心理的感受表達。

校長神情很嚴肅,劉影的話讓他十分震撼,因為這把劍是本朝一位元帥的佩劍,這位元帥平定內亂,立年輕有為的皇室子弟為帝,然後北征異族大獲全勝,世人都把這位將軍當成朝廷的救星,受到萬民愛戴。可是因為皇上擔心他會顛覆自己,就秘密聯合舊臣借宴會之機殺了他,又派人殺光他全家。結果將軍的部署不服,要求皇帝殺了親信臣子為元帥報仇並且披麻戴孝舉行國喪。皇帝當然不肯答應,毅然統兵征討,結果朝廷雖然用賄賂、暗殺等卑劣手法贏得了戰爭,可是朝廷實力也是大損,加上人民對朝廷的不滿,使得原本在眾人的努力下已顯中興之兆的朝廷日漸沒落。而這把劍追隨元帥一生,朝廷的官員不忍把它銷毀,就偷梁換柱把它攜帶出宮。在一次偶然的情況下,校長見到了這把神兵,當即為它的氣勢折服,花重金買了下來。

今日聽到劉影竟然可以通過這把劍感受到這把劍的劍心,內心震撼非常,除非是擁有至上心力卻又視權勢於無物的人物才可以感受到劍的召喚。難道劉影就是這樣的一個人嗎?校長看著劉影什麼也不說,劉影心道“別這樣啊,被一個男人看著好奇怪啊。”校長起身取下那把寶劍,輕輕地撫摸著她,好像在說“老朋友,跟了我這麼久,我都沒有讓你活得盡興,既然你選擇了他,就讓他帶你回到你的榮耀裏吧。”將這把寶劍遞給劉影,劉影很是詫異,真的送給自己?“拿著吧,他不是我的,他有他自己的靈魂,你可以帶著他的靈魂到他喜歡的地方,好好對待他。”

劉影沒說什麼,他也相信劍心的存在,就好像英雄的精神是不朽的。劉影接過那把寶劍,似乎可以感受到他的跳動。劉影將他收好,然後對校長說道“我告訴過您我一定要參加這次的比武,但是我感覺得到這次比武的不同尋常,您可以告訴我寫什麼嗎?”校長似乎還沉浸在痛失老友的氣氛中,一會的工夫才回答道“分久必合合久必分,如果頑石已經鬆散了,不如取其中最堅硬的部分再造。破而後立,或許是你的機會。”說完就走出了屋裏,他說的夠多了。破,打破這個學校千年的平靜嗎?這裏承載著那麼多英烈的榮耀,真的要結束啦。自己作為一個時代的結束見證人是該慶幸還是悲哀呢。劉影,這個冷眼看待世間的人,或許真的可以拯救世界?