生存還是死亡，這是個問題。
——莎士比亞
生存即苦難的觀點有些過於悲觀了，其實意在告訴人們麵對艱辛的生活，隻有正視它們，敢於與其抗爭，才能得到想要的生活，超越苦難，迎來生命的輝煌。
人生苦短，風雲難測，常人難以想象海倫·凱勒在漆黑的世界度日如年的感受，難以窺探貝多芬失去聽力時最初的心境！病魔束縛了霍金的身體，卻不能束縛他睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發育，而音樂王國裏卻飄灑著靈動的音符。生存有時是痛苦的，苦難卻有其非凡的意義，生命在抗爭中贏得尊嚴，超越苦難，輝煌盡顯！
汶川可怕的地震讓人們久久難以忘懷，而那個叫做康潔的女孩更是讓人看到希望。據康潔自述，地震時她正在學校六樓上課。劇烈晃動時，她想：不能死在這裏，要搏一下。於是她從樓上縱身躍下。她清楚地聽到，身後有同學驚呼：“康潔跳出去了。”她向樓下的農田跳去。落地時，康潔被彈了起來。不可思議的是，她竟然沒怎麼受傷。這時樓已塌成了 3 層，師生們在呼救。更令人感動的是，康潔站起來之後，竟毅然重返教學樓，去幫助老師和同學們。此時，餘震又起，危急關頭，她又從“三樓”縱身躍下。結果，除了在救人時腿上劃了一條大口子，基本沒大礙。
另外，還有一個幸存的孩子，就是我們熟知的“可樂男孩”。在被埋了 80 個小時後，孩子被救援人員找到並準備送往醫院，這時男孩的一句話感動了全中國：“叔叔，我想喝可樂。”大家紛紛說：“好，給你拿可樂。”誰知男孩又說：“要冰凍的。”大家馬上又應道：“好，拿冰凍的。”現場的人們被逗樂了，心中卻充滿了感動。
兩個孩子麵對突如其來的災難，他們的勇敢與樂觀感動了世人。麵對困難，他們沒有逃避，而是選擇樂觀麵對。
沒有一帆風順的人生，苦難也是人生變奏曲中不可跳過的一章。巴爾紮克說過“苦難是人生的老師，是人生的新起點。”沒有苦難的生活是幸運的，也更是蒼白單調的，空虛脆弱的。隻有曆經苦難，才能懂得生活的艱辛，才能珍惜擁有的一切，感受生活的幸福。
苦難是人生最好的大學，它讓我們懂得如何珍惜擁有的一切，享受當下的生活。苦難激勵我們為改變現狀而努力，等到戰勝苦難的那天，你會發現生活原來如此的美好！
巴勒斯坦詩人 Ehab Bsiso 寫過：“作為巴勒斯坦人，苦難已成為我們生活的一部分。我們在苦難中生存，但我認為我們不應該原本是為了苦難而生存。對於生命，有比苦難更多的東西。”
人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裏的徘徊，開始了新長征路上的生存。隨著年齡的增長，生存的壓力也隨之增加。麵對殘酷的競爭，隻有選擇堅強麵對，你才能成為生活的強者。退縮、放棄都意味著淘汰、滅亡，一個不敢麵對苦難的人，注定在殘酷的社會競爭中倒下，成為懦弱的失敗者。
人的生存受環境製約，我們卻要做環境的主人。生活中少不了坎坷，但我們絕不能因此迷失。戰勝苦難，學會生存，勇敢超越：水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地上的脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而樂於把機遇留給勇於超越的人。
生存即苦難，隻有選擇麵對。如果在苦難麵前懦弱，表現得悲觀消極，終將成為生活的失敗者。有些人麵對苦難怨聲載道，有些人麵對苦難堅持不懈。前者倒在整日喋喋不休的抱怨中，後者成為生活的強者。
為了生存，為了更好的生活，讓我們擺脫苦難的束縛，堅強地麵對世事，努力拚搏，為了自己的一席之地奮力打拚。人生就是在不斷拚搏中彰顯榮耀，人性正是在不斷超越中盡顯堅韌。