孩子之所以撒謊很大的原因就是害怕說出真話後父母批評，或者害怕父母會因此傷心。當孩子撒謊時，父母要對自己的教導方式進行檢討，所以說，在家長要處分或者批駁嚴厲時，孩子最容易撒謊。如果父母的反應從一個極端走向另一個極端，也會導致孩子不說真話。或者父母總是認為自己的孩子不會說真話，這種情況下孩子也會說謊。
為了把孩子培養成一個真摯正直的人，家長要針對不同情形進行分析，對孩子進行正確引導，孩子說真話時獎勵他，即使他犯了過錯，隻要他改正，就應斷定孩子是個好孩子，並引導孩子對自己不斷地完善；不用處分、斥責、打罵等消極方式對孩子，否則，孩子會為了保護自己而對父母說謊。家長要與孩子成為朋友，彼此間要相互信任；如果孩子說謊的原因是來自父母，那麼家長就要檢討自己，進行自我批評，並對孩子做出公道的闡明。
父母教育：
說謊會毒化人的思想，這種行為不可饒恕，它會破壞人與人之間的信任，會使集體的團結受到損害，最後它還會攻擊人自身的生命力。人跟人之間能夠和睦相處的原因，就在於人與人之間的誠實。撒謊是一種慢性自殺行為，它不利於周圍人的身心健康。撒謊是一種性格因素，它在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。也許，許多父母都認為說謊是件壞事，但從心理學角度講，那些會說謊的孩子在心智比不會說謊的孩子更高。對於說謊的孩子，父母要正確理解他們並對他們加以引導。
從自卑的漩渦解救孩子
自卑的孩子往往隻看到自己的缺點，常常用自己的短處跟別人的長處比，最後隻能使自己越來越不自信。如果出現這樣的問題，家長可以讓孩子多看一些名人傳記，或多讓孩子了解偉人在孩童時代的趣事，比如愛因斯坦學會說話的時候已經3歲、愛迪生以為自己可以把蛋孵出來，讓孩子明白所有人都有犯錯誤的時候，每個人都有缺點。而名人之所以成為名人，是因為他們沒有被自己的缺點嚇倒，相反他們把缺點當作動力，不斷地超越自我，最後才取得成功。也可以用榜樣來激勵孩子，讓孩子知道 “我也可以，我並沒有比別人差”，這樣有利於增強孩子的自信心，消除他們的自卑心理。
孩子的自卑心理不是生來就有，而是因為在平時生活中別人經常對他們進行否定性的評價。由於孩子常常遭到老師和父母的批評，於是，他們就有了自己不如別人的心理。所以，家長在對孩子提出某個要求的時候盡量降低標準，要努力地尋找孩子身上的閃光點，例如孩子每次考試分數都不是很高，第一次他考了70多分，第二次卻隻考了70分，這時候父母可以這樣對孩子說：“盡管你隻考了70分，但你學的東西比原來多了，所以說，你並沒有退步，相信你下次考得一定會比這次要好。”這樣一來，他們原來自卑的心理就會發生變化，覺得要想學好努力就行，從而他們的自信心就會加強。
有這樣的一個小女孩，她總認為別人不喜歡自己，因此她很自卑。
一天，她去商店的時候，她發現了一支漂亮的發卡，當她戴上那支發卡的時候，店裏所有的客人都說漂亮。於是她很開心地就買下了發卡，並戴著新買的發卡去學校了。
接下來發生的事情讓女孩感到很奇怪，很多平常不怎麼跟她問候的同學，都跟她打招呼，班上的男同學也約她出去玩，有很多人都向她表示好感，原本呆板的她，好像一下子變得活潑、開朗多了。
這個小女孩心想，肯定是因為我買的那個漂亮的發卡。於是，她想到那個商店好像還有許多別的樣式的發卡，可以把它們都買來試試。於是放學後，她就趕緊又去了那個商店。
哪知道她才走進商店，店主人就笑著地對她說：“我就知道你肯定會回來取你的發卡。早上我看到那個發卡掉在地上時，你早就跑去學校了。所以我就幫你暫時先存起來了。”
直到這時，那個小女孩兒才發現其實那個發卡並沒有帶什麼魔力。
指令性和挫折常讓孩子感到自卑。孩子總是害怕自己犯錯誤，被老師批評或父母罵，久而久之，他們就什麼也不敢嚐試了。為此，父母不要給孩子提過高、過多的要求，而應該盡可能多的讓孩子體驗成功，有這樣一句話，數落孩子十個缺點不如讚美孩子的一個優點。家長可以把孩子所取得的成績與每一點進步都記錄下來，及時地給予鼓勵和表揚，長此以往，孩子慢慢地就會走向成功。
要想增強孩子的自信心，首先必須對孩子充滿希望和信心。孩子天真活潑，年幼無知，心靈純潔，他們就像一張白紙一樣，要知道孩子接受良好的教育很容易，堅信孩子有發展前途，他們是能夠教育培養好的孩子。相反，對孩子信心不足或不相信，認為孩子“不可救藥”、“沒出息”，不但常常用語方表露出來，還用行動表現出來，肯定會影響到孩子的信心，使他們的決心動搖，這會使孩子的自尊心受到傷害，使他們的自信心受到打擊，不利於培養孩子的自信心。
父母教育：
自信心不但能使一個人的潛能得到充分地發揮，它還是人們取得成功克服困難的重要保證。一個人頑強的自信往往會產生奇跡。