C城郊外有許多山，其中不乏高不見頂的山脈，由城鎮邊界出望去，視線能及的最遠處，一座如塔的山峰直竄雲霄，近而看，山上蔥鬱的樹木將山身覆蓋，偶爾聽得幾聲鳥鳴。這裏無路可走，乍看之下想要登山猶如登天，然而，在這坐座山的後山腰處，有一片平坦的山地，簡陋的房屋一幢幢，屋簷下掛滿臘腸、幹菜，勤苦勞動的人們揮汗如雨，卻是笑靨如花。
仔細聽去才發現，在這樣的山村裏，竟傳出朗朗讀書聲，放眼望去，並未發現類似學校的建築，每一棟房子都是簡單的平頂房，每一棟房子都由普通的瓦片蓋頂。
事實上，楊陽就躲在這個隱秘的山村裏。
最深的平房中，楊陽坐在小板凳上，細心又耐心的教導著一個個看上去隻有五、六歲的孩子，孩子門手中“書本”，其實全是手抄本，寫下這些詩詞的，便是楊陽。
他是怎麼來到這的？其實連他自己也不知道，他甚至不知道這個村莊具體的位置，那日他甩掉了仲南，發現身上的支票沒了的時候，既是驚訝，又有種釋然，揣著五十萬，他感覺自己不像自己，丟掉了它，像是丟了一個沉重的包袱，可是這個包袱的失去，意味著他將要徒步走離這座城市。
於是他勇敢的前進，酷辣的陽光將他身體的水分蒸發，步行三小時，皮膚被曬傷，混身滾燙，他隻知道自己出了城，離開了那座城市，之後就昏迷了，醒來時已經來到了這裏，據救他的人說，他當時嚴重脫水，如果不是他們及時把他帶回來，恐怕就要死在那條偏僻的野路上。
楊陽是存有感激的，剛到的第一個月，他滿心彷徨，身怕哪一天會被房天齊或於正浩派來的人給抓回去，三個月後他明白了，他們是找不到這裏的，這座村莊雖小，但是基本生活用具都有，除了趕集日村裏的人會有小部分去蘭溪賣菜，其餘的時間，他們都會守著這不大的樂園。
至於他教這裏的山娃娃們念書，純粹是因為閑得沒事做，非要說個原因，也許是因為救他的人的家裏，有一個十七歲的男孩，那個男孩非常勤奮，村裏的人都窮，想要買足夠的書本是很難的，更別說是到城裏去念書，這幾乎是想都不用想的問題，可是男孩常常偷跑出村，近午夜才回家，楊陽每睡到半夜就會看見房子裏的媒燈點亮，接著就是一竄他聽不懂的方言話，說話的人是男孩的父親，語氣十分憤怒，偶爾，那個父親會用竹掃把刷打男孩的胳膊和小腿，可是男孩依然會跑出村。
後來，他和男孩單獨在一起的時候聊到這件事，男孩才告訴他，他出村是去了城裏的書店，有時候會到城裏的學校去，不過學校的保安不讓他進門，他隻好再返回書店，找各種各樣的書看，看得最多的，還是英語入門。他說城裏人看不起農村的，他穿得很土，鞋子是草編的，在書店裏坐著看英文書，會被路過的城裏人用很鄙夷的目光掃視，但是他不在乎，他覺得看書是他最大的樂趣。
每次他都要看到書店關門才舍得回來，因為路途實在遙遠，每次回到家已是午夜時分，不可避免的被父親一陣暴打，他說他不討厭父親，他習慣了。
楊陽不忍，他知道自己能做些什麼，於是他開始把學過的詩、詞寫在黃紙上，再將黃紙訂成本，教村裏的孩子們念，再解釋給他們聽，而那個男孩，他則是將自己所有的知識都教給他，語文、數學、物理、化學、地理、曆史、政治，當然，還有男孩最喜歡的英語。
他同樣沒有錢去買教科書，隻能靠著記憶教會他們，這讓村裏的人很是感動，特意給他空了間屋子，專門用來給小孩上課。從這以後，男孩不再跑出村，而是蹲在家裏，念著楊陽給他的“課本”，寫著楊陽布置的作業，有時候甚至廢寢忘食。
這樣的生活很累人，但是楊陽覺得充實，麵對村裏的人們，他始終掛著暖味的微笑。
“楊陽老師，阿媽說到中午了，可以放學回家吃飯了。”一個很質樸的聲音響起，楊陽這才從教書的忘我姿態中回過神，他扭頭看著門外，點頭一笑，然後拍了拍手：
“今天大家表現得很好，可以回去吃飯嘍，別忘了剛才念的這首《靜夜思》，明天我會抽查哦。”
“好。”
七、八個小孩同聲回答，然後歡快的跑出教室。楊陽起身，收拾著小桌上的手抄本，他需要將它們收起來。他隻是默默的做著這些，邊向前移動，邊拿起手抄本，邊數著數量，直到一雙手伸到他麵前，將他沒收齊的本子遞給他，他才抬起頭。