人有時候就是這樣的，一些快樂和喜歡不需要去刻意尋找，它已經成為你生活的一部分，自然而永不厭倦，就像鄉村的禾場上那個盤腿坐著的喜歡抽旱煙的老人，你覺得他那癖好是落伍的了無情趣的，但或許他一輩子就喜歡這個，割舍不了這個，那種美美的抽著旱煙鍋的過程甚至涵括了他對生活熱愛的全部理由。或許，對一個獨立的人來講，就是一些與眾不同也不為人知的小癖好，真切而及時地帶給了他真正的開心呢。我的老師吾兒吾師
許多人誇我的文筆好，我不以為然。
我覺得我的老師的文筆才好。
春天裏，我和我的老師去公園玩，春天的公園就像一片花海。我心裏正澎湃著姹紫嫣紅、爭奇鬥豔這等俗不可耐的詞兒，我的老師卻說：“你看，那裏有兩朵花在親嘴!”
還有一次，我和我的老師在麥當勞吃漢堡包，身邊坐 著一個女士，眉毛修理得很素淡，我的腦海裏當即就冒出一個詞兒來：淡若疏月。而我的老師卻這樣講：“剛才那人眉毛真怪，淡得好像忘了長出來一樣!”
有人找我學寫作文，我就向他推薦我的老師。
我的老師叫鄧吟哲，今年13歲，剛念初中二年級。
他是我的兒子．像野花一樣生長我們常常把野花給弄沒了
很喜歡冰心女士對孩子說的一句祝願的話一一像野花一樣生長。
很溫情。充滿人性的愛憐。
但，今天的孩子，像野花那樣無拘無束生長的何其少啊!
一大早，孩子起床，撂開被子就斜倚到條發上看電視了。可憐了今天的孩子，一半的快樂在電視裏。
但孩子那快樂的神情並沒感染我，我看到的是他零亂的房間，於是，沒好氣地跟孩子說，去整理一下個人內務。
孩子從電視的快樂裏剝離開來，不言不語去整理房間了。
過了些時候，他媽媽把一杯熱騰騰的牛奶送到孩子麵前，孩子不喜喝牛奶，但他媽媽有的是道理，於是孩子撇著嘴還是把牛奶一口一口喝了下去。
到了上午9點，家教老師來了。
孩子關了電視，跟著家教老師不聲不響去了自己的房間。
跟兒子做家教的是一個清秀文靜的大學生，但孩子一定是把他看作敵人的。
我們就這樣把一朵野花給弄沒了。一個細節爸爸答：“它們在追求!
看了一篇小說。裏麵有一個細節，讓我的心顫栗了一把。
說的是身居城裏的父親，暑假裏帶兒子到鄉下小住。
兒子如廁時，見了茅坑裏的蛆蟲，轟擁著在掙紮，很是驚訝，問爸爸：
“這是什麼啊?”
那做爸爸的想了想，竟別出心裁地答：“這是社會！”
“它們在幹什麼呀?”孩子繼而又問。
爸爸答：“它們在追求！”
我的心就在那一刻動了。我想那位兒子肯定不知道父親話裏的意思，因為生活離他還太遠了。
但我是理解的。從某種意義上說，一個人能做的也隻是蛆蟲所能做的事情。
如此．而已。殘缺與完美不說話的啞巴，卻具備最有力量的語言；如同盲人的眼睛：可以直抵人的心靈。
已經滿座的公共汽車上。上來一個盲人。
因為車身搖晃，盲人趔躅著有些東倒西歪。