找水教她疑錯教學當最快學認字辦法
“剛才男女別怎擔和水總處招閑言閑語”玉忘蘇衝徐邈磨牙
“救命恩”
“編吧其實閑言碎語倒介意啊本嫁水難乎嗎”
“女怎嫁話”徐邈笑她“至於水答應肯定答應”
“認識”玉忘蘇認真徐邈
“怎若真認識早把給送回直留做什”
“哦”玉忘蘇再確若徐邈真曾經認識水水傷縱事徐邈依把給送回
“行認認字隨”
“問”玉忘蘇先屋水茅屋忙活她直接認字事
水站“教”
“事啊拿本書字字往認等把本書應該認差”玉忘蘇真打算像學學字樣學習
真樣學少年啊她
“啊”水點點
“算答應”玉忘蘇笑
“嗯”
“謝”玉忘蘇水真既往沉默寡言習慣
“先救”
回玉忘蘇準備紙筆找博聞找本書博聞才知她認字
“惜認字教姐姐”
“用管讀書吧”
玉忘蘇鋪紙照書寫幾字筆畫和她曾經所熟悉漢字倒差所寫算別扭
她習慣用毛筆字“姐姐寫錯啊”博聞湊
“純粹照葫蘆畫瓢筆劃照畫寫寫認識啊”
次日始玉忘蘇總往徐邈家跑水教導她倒認真平常怎話因教導她字含義倒講述詳細
聲音其實聽渾厚又帶點清冽給種安感覺
“寫字樣”玉忘蘇水寫幾字鐵畫銀鉤鏗鏘成骨
她卻總種熟悉感覺樣字跡仿佛哪見仔細卻又
“錯”
“笑己字何己清”玉忘蘇笑笑從她寫字算種畢竟真把思放
真學候關注成績答案正確字跡讓老師清所她真練字