什麼意思？這些來參加培訓的人，得由培訓學校管吃管住，而且必須保證每人每天二兩肉的夥食水平。
對於多少人參加這個培訓，“東方貿易”也有規定，即1：5，即東方貿易招收1名員工，衝白河鄉要保證5名初中畢業以上農民參加培訓，也即最終可能錄取的標準是20%。
至於住，鄉政府到是有大房子，稍為整修一下，大家住通鋪也行。
除此之外，還要給農民誤工以經濟補助，基本上是每天0.4元的水平，也即一個月以培訓25天計，每個農民每個月還可從鄉政府領到10元誤工補助。
以招收1個工人，東方貿易補助1000元計，5個人吃三個月外加每月50元的誤工補助，差不多300元就去了。
安嶺如何要給自己做如此“苛刻”規定？
說白了，安嶺是想給衝白河的人營造一種氛圍，那就是努力讀書才有前途，有文化的人終將會吃香喝辣。
唯有如此，才能迅速確立衝白河的主導思想。
但是，安嶺的想法很好，張發庭馬上來找他的麻煩了：“安書記，根據與東方貿易簽訂的培養協議，我們鄉的初中以上畢業生，達不到300名啊！”
“什麼，初中生都沒有300名？”安嶺一聽這個消息，實在大出他的意外。
“安書記，初中生肯定不止300名，但有的初中畢業生，每年都有十幾人要去參軍；另外年滿22歲的初中生，大多已經結婚，根據規定，這結了婚的也不要啊。”
“是的，結了婚的肯定不要。”這是安嶺自我設置的界限。畢竟，自己的事業才剛剛起步，如果因為自己的作為，影響了別人的家庭穩定，那才真的不劃算。
所以至少在三五年內，安嶺對於培訓學員的要求，都是比較嚴格的，與部隊挑人差不多，差別在於安嶺並不限製女初中生加入東方貿易。
“那，我們找不夠人啊。”張發庭道。
“這樣吧，你去隔壁布頓公社聯係一下，問問他們公社有沒有興趣，如果他們有興趣，可讓他們把餘下的名額補齊。”安嶺隨意安排道。在安嶺看來，努力完成自己給自己設定的任務才是天經地義的，這是自己“講信用”的好機會呢。
“安書記，你這話說得，他們哪有不感興趣的啊。說不定，他們還會掙得頭破血流的呢。”張發庭道。
“對了，我們有多少人？”安嶺若有所思。
“我們有220人。”
“如果這樣，就從布達公社招收100人吧，條件與我們鄉的人一樣，當然待遇也與我們鄉一樣；兩個鄉的人同吃同住。”
安嶺覺得，自己這樣處理應該非常圓滿。招生範圍，由近及遠，由衝白河到西嶺，再由西嶺到敘州。
但是，安嶺還是把人心給想得太好了。
就在布達鄉選來的100人已經進入培訓三天後，縣長牛健業突然打來電話：“安嶺，你是怎麼搞的，搞一個勞務輸出培訓，竟然都鬧到我這裏來了！其他公社的人說，隻是你衝白河鄉再加一個布達公社就占用了全部300個培訓名額，這不公平！他們要求每個公社平均派人來培訓！”