正文 第16章 不爭輸贏,路在腳下(1)(1 / 3)

有人說:“人比人,氣死人。”其實,對於浩瀚的宇宙來說,地球也隻不過是一粒沙塵,一個人又能比別人高出多少呢?大鵬鳥縱然輕輕一展翅就能飛出幾千幾百裏,但也和隻能飛幾丈遠的小麻雀一樣,飛不過生死大海。在一個真正的禪者眼中,眾生都是平等的,沒有高低貴賤之分,沒有親疏遠近之別,所以也就無所謂輸贏,隻要踏踏實實走完自己腳下的路就可以了。

1.路在腳下

一位老和尚,他身邊有一群虔誠的弟子。

一天,他告訴弟子們每人到北山砍一擔柴回來。弟子們急急忙忙往北山走,突然洪水飛瀉而下,阻住了上山的路。

弟子們垂頭喪氣地回來了,但卻隻有一個小和尚敢與師傅坦然相對。老和尚詢問原因,小和尚從懷裏掏出一個蘋果給師傅,並說:

“過不了河,砍不了柴,我見路邊有一棵蘋果樹,就順手摘了一個野蘋果回來。”

後來,小和尚成了老和尚的衣缽傳人。

人生總得有所作為。即使無大作為,也要有小作為。否則,虛度一生,一無所為,何顏以對天地?並且,很多人的成功之路就是從“小作為”開始的。

從前,在美國標準石油公司裏,有一位小職員叫阿基勃特。他在遠行住旅館的時候,總是在自己簽名的下方,寫上“每桶4美元的標準石油”字樣,在書信及收據上也不例外,簽了名,就一定寫上那幾個字。他因此被同事叫做“每桶4美元”,而他的真名反倒沒有人叫了。

公司董事長洛克菲勒知道這件事後說:“竟有職員如此努力宣揚公司的聲譽,我要見見他。”於是邀請阿基勃特共進晚餐。

後來,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事長。

這是一件誰都可以做到的事,可是隻有阿基勃特一個人去做了,而且堅定不移,樂此不疲。嘲笑他的人中,肯定有不少人才華、能力在他之上,可是最後,隻有他成了董事長。

一個人的成功,有時純屬偶然。可是,誰又敢說那不是一種必然?有許多不起眼的小事情,誰都知道該怎樣做,問題在於誰會真正去做,誰能堅持做下去。

2.生命不容消耗

釣魚人看見一個老和尚在凜冽的寒風中過河。老和尚把自己脫得一絲不掛,然後頂著衣服一步一步走下水去。

釣魚人喊住老和尚說:“師傅,上遊有橋。”

老和尚說:“知道。”

釣魚人說:“師傅,下遊有渡。”

老和尚還說:“知道。”

但老和尚沒有回來,他一步一步遠去,在呼嘯的寒風中走向對岸。

在老和尚之前和老和尚之後,有無數青年也要過河,但到河邊他們就停下了。他們問釣魚人附近有橋嗎?釣魚人說:“上遊十裏有橋,下遊十裏有渡。”

年輕人聽了,立即離開河邊,或上或下繞道而去。有一個人或許嫌路遠,沒走,他脫了鞋,一步一步走進水裏。當冰冷的河水沒過膝蓋時,那人停住了,繼而,又一步一步回到岸上,穿好鞋離開河邊繞道而去。

生命經不起消耗。那些年輕人,他們在繞道10次,20次,甚至100次,1000次以後,他們會發現自己也老了。繞道而行不如直擊困難,因為一個人短短幾十年的生命就是在這樣繞來繞去中被消耗殆盡的。

上高中的時候,我們班隻是個普通班,比起由尖子生組成的6個實驗班來說,考上大學的機會不多,因此除了幾個學習好的同學很努力外,大多數人都等著混個文憑,然後找個工作。

我們的班主任兼英語老師是個剛從師範學院畢業的學生,他非常敬業,每日催著我們學習學習再學習,作業作業再作業。但是說歸說,由於抱著破罐破摔的想法,我們的成績仍然上不去,在全校各科考試中屢屢落敗。

直到高二的一次英語聯考,我們班的成績破天荒地超過了幾個實驗班的學生,這讓我們接連興奮了好幾天。

發卷的時候到了,老師平靜地把卷子發給我們。我們欣喜地看著自己幾乎從沒得過的高分,老師說:“請同學們自己計算一下分數。”數著數著,我的分竟比實際分數高出20分,同學們也紛紛喊了起來,“老師怎麼給我們多算了20分。”課堂上亂了起來。

老師擺了擺手,班上靜了下來。他沉重地說:“是的,我給每位同學都多加了20分,這是我為自己的臉麵也是為你們的臉麵多加的20分。老師拚命地教你們,就是希望你們為老師爭口氣,讓老師不要在別的老師麵前始終低著頭,也希望你們不要在別的班的同學麵前總是低著頭。”

老師接著說:“我來自山村,我的父母都去世很早,上中學時我連紅薯土豆都吃不起;大學放暑假,我每天到建築工地拉磚,曾因饑餓而暈倒。但我就是憑著一股要強的精神上完師院,生活教會我在任何時候都不能服輸。而你們隻不過被分在普通班就喪失了信心,我很替你們難過。”

這時候教室裏安靜極了,同學們都低下了頭。老師繼續說:“我希望我的學生們也做要強的人,任何時候都不服輸,現在還隻是高二,離高考還有一年多的時間,努力還來得及,願你們不靠老師弄虛作假就掙回足夠的分數,讓老師能把頭抬起來,繼續要強下去。”

“同學們,拜托了!”說完,老師竟低下頭,給我們深深地鞠了一躬。當他抬起頭的時候,我們看到他的眼睛流出了淚水。