可是她換來的卻是無視，甚至是一副你多事的討厭表情。
一片好心被人當作了驢肝肺，她當然會非常非常討厭他。
任飛揚呢？他對於自己的未來，早就有了全盤的計劃，豈用別人說三道四，而且這個人在他看來，就是個啥都不懂，整天拽拽的、隻知道學習的、善良小丫頭罷了。
他從來就沒把學校放在眼裏！
學校裏要學的，他會；學校裏能學的，他也會；學校裏不能學的，他還會。
如果不是父母強烈要求他上學，打死他也不會上！
在他心裏，上學純屬就是浪費時間。
“自學就能掌握知識，幹嘛需要別人教？平白無故的，還給自己減了一輩，這不是吃飽了撐的沒事兒幹嗎？如果什麼知識都要別人教，自己才能學的會，那自己不是太笨了嗎？如果不需要別人教，自己就可以學的會，那自己幹嘛要上學？”這就是任飛揚對上學的奇葩看法，所以他寧可睡覺補腦，也不會去聽老師講的那些，他早幾百年就已經掌握的知識。
他唯一好好聽的課，是班主任楊老師的語文課。
這並非因為，是班主任的課就要好好聽，那這個理由也太二了。
他認真聽講，是因為這個老先生講文章時，會加入自己幾十年的人生感悟，這些是書本上絕對學不到的，千金不換！
他這種天生屬鼠的，當然會瘋狂的偷到自己腦袋裏，豈能放過？
“老爸老媽希望自己考上學院，嗯，自己到時候，就考個好一點兒的，讓他們可以高興一下。對了，到時候還要把阿魁和阿辰的卷子偷出來，讓他們也可以考上。學院畢業後，我們就遊遍整個大陸，老爸老媽如果願意加入，那就一塊兒帶上好了。然後幹一大票，開個小公司，假裝給別人打工，假裝做個好人。再然後，找個看著順眼的女人，騙過來結婚。生個小小揚後，我就天天帶著他上街溜達。他要啥，小爺我就給他偷啥，從小就開始好好的培養，以便長大以後可以青出於藍。哦，對啦，到時候還要叫上阿魁和阿辰，讓他們也帶上孩子。我們給他們表演團隊合作，以便從小就培養出團隊意識。等到我一百歲時，我就退休，像爺爺當年帶我時一樣，整天帶著我的小小小揚到處玩兒。嗯，最好是等小小小揚長大了以後，我再走人，省的以後孩子經常傷心難過。唉！超完美的一生，沒話說，這簡直是太美好了！就照這樣走。采納。”這就是任飛揚的奇葩人生計劃，簡短而完善。
“唉。他以後可怎麼辦呀？學什麼都學不會。笨還不說，還很懶。也沒有什麼上進心，整天傻呼呼的就知道瞎混，一點兒也不知道生活的艱辛，社會的殘酷。聽說他家境也一般，又要個沒個、要樣沒樣的，估計他以後想娶個老婆都難。到老了以後，可能也是孤苦伶仃的。”哈敏想到這裏，立刻幻想出了一個老的彎腰駝背，穿的破破爛爛的極度老版任飛揚，可憐兮兮的沿街要飯的悲催情境。
“不行不行不行，無論如何也不能讓他以後，淪落到這個地步。怎麼辦呢？怎麼辦呢？誒，對啦，他的體修等級超級垃圾，根本就是初中水平，絕對打不過我。反正整天給他好好說，他也不聽。老師又不能體罰他，估計他家長也是溺愛他，不舍得打他，這才使他變得這麼差勁兒。別人都不打他，我打，直到打醒這個壞蛋。對！就這麼幹。嗯，不行不行，怎麼能隨便欺負人呢，本來還想找個機會給他道歉呢。不行不行，這個方法絕對不行。”哈敏苦惱的糾結著，不知道如何是好？