（2）減少自私，全麵進行交往：人際交往的內容，不僅包括物質上的交往，而且包括精神、感情方麵的內容。交往的範圍越廣，水平越高，關係越密切、穩定。如果別人有困難或需求，你對他十分關心，想辦法解決，或者給予寬慰，於是對方心裏感激，總想報答，這就是交往。有些孩子表麵熱情，實際卻一毛不拔，即使幫助了別人，也是為了從人家那裏撈到更多的好處，因此隻能暫時博得一些好感，卻很少有人與之成為患難與共的知己，因為這種人在交往中較為自私。有人正好相反，幫助別人不露聲色，也不圖什麼回報，而對別人的幫助，總是銘記在心，必欲報答而後安，這樣是會形成良好的人際關係的。
（3）尊重別人，真誠交往：有孩子經常認為自己是高人一等，自以為是，總給人一種傲視人的姿態，即使求教於人，也有一副似乎要考考人家的架勢。要讓孩子知道，人的能力、貢獻和進步狀態各不相同，人格卻應該是平等的，如果損傷了別人自尊心，別人自然會與你疏遠。還有的孩子口是心非，當麵一套，背後一套，有時還無端地猜忌別人，不相信別人，讓人總見不到真心，這樣人們也不會與你真誠地交往，會避而遠之。更有的孩子嫉賢妒能，隻喜歡聽別人的好話，氣量非常小，這樣的話，也不能交到真誠的朋友。所以，在交往中要避免傲、偽、妒，而提倡尊、真、誠，良好的人際關係就一定能形成。
（4）廣泛交往，理解和寬容他人：在人際交往中一定要寬容。所謂寬容有兩層含意，一是要承認人與人之間的差異存在，由於人的出身、經曆、文化、修養等不同，在一起相處出現差異毫不奇怪，如果在交往過程中能正視朋友之間差異，是人際關係協調的重要條件；二要減少矛盾，尤其是一些非原則性矛盾，在交往中不要斤斤計較，要讓著別人，而不能隻許別人讓自己，不許自己讓別人，這樣肯定沒有好的人際關係。不計較非原則小事而善於妥協，這樣就能與別人友好相處。
5.學會與他人合作
在當今快速發展的社會中，競爭非常激烈，正是由於人與人之間的競爭，社會才發展進步。但是，在社會發展過程中還需要合作，而且隨著科技的發展越來越需要密切地合作。人與人之間的密切合作，可以增強凝聚力。在合作中，需要有責任感，有顧全大局的精神，否則在合作中也可能出現責任不明確，相互依賴或推諉的情況。在合作過程中，如果自己的利益與集體的利益相抵觸的時候，能否犧牲自己的利益來維護集體的利益則是一個人是否有合作精神的一個最好的體現。所以，在與他人合作的時候，隻要有正確的目的，以公心辦事，以平常之心待人，就一定能與他人配合好，將自己的力量與他人的力量結合起來，將自己的智慧與他人的智慧結合起來，隻有這樣即使競爭對手非常的強大也不可怕，因為集體的智慧是一定能戰勝強大對手的。對於孩子，在集體生活中，家長要教育孩子友好合作，提倡為了達到更好的目標，而開展競爭，尤其是提倡集體間的競爭，如班與班之間的競爭，年級與年級的競爭，容易培養孩子的互幫互促，互相進步的合作精神。
孩子在集體中，與同學和諧相處，要做到尊重、理解和信任。
（1）尊重是人的基本需要之一：每個人都需要得到大家的尊重，家長與孩子之間，老師與學生之間，孩子與親朋好友之間，甚至與自己的競爭對手之間，以及與陌生人之間都需要相互尊重。家長要讓孩子知道，尊重他人是有道德修養的一種表現，同時也是一種自尊的表現。尊重別人也就是尊重自己。奧地利心理學家阿德勒也曾說過：“對別人不感興趣的人，他的一生中困難最多，對別人的傷害也最大。”我們獲得的別人對自己的尊重，都是以自己對別人的尊重換來的。
（2）理解是人際溝通中最重要的：家長要讓孩子知道，當你處於一個集體生活中，由於每個人的生活背景和生活經曆不同，每個人各自對事物的理解不同，看法各異，因此就會產生矛盾。最好的解決矛盾的方法是設身處地去理解，也就是要將心比心，從他人的角度，以他人的思維方式去思考，隻有這樣，才能真正地做到理解對方，隻有這樣才能解決問題和化解矛盾。
（3）信任是與他人和諧相處的基礎：與他人交往要真誠，隻有信任別人，才能獲得真摯的情誼，並給對方心理上帶來一種愉快的感覺。但是也要注意，信任別人並不等於放棄自己的獨立見解，也要有自己的主見，而給別人以自由，信任對方，不是為了控製對方，在與他人的交往過程中不能把自己的觀點強加給別人。
（4）要有寬廣的胸懷：為了與他人和睦相處，還需具備寬廣的胸懷和氣量，與人相處不要小肚雞腸，遇事能伸能屈，能自我調節，不要老想著在人際關係中獲得好處，尤其是不要在幫助別人後希望別人的即刻回報，如果這樣的交往，肯定是不會獲得真誠的友誼的。
（5）要欣賞別人：在人際交往的過程中還要注意欣賞別人，要知道一句對別人欣賞的話，對別人的鼓勵是非常大的，可以把一個人從絕望的邊緣拉回來，可以讓一個自卑的人獲得成功，可以激發他人的潛能。欣賞，是對別人的人生價值的肯定。真誠地欣賞別人是一種高尚的情操，會欣賞別人的人，可以使自己在集體中獲得大家的喜歡，同時也可以幫助別人，給別人的生活帶去幸福與快樂。
專家提示：
一個不合群的孩子，一個不會與別人合作的孩子，將是一個孤獨的孩子，而孤獨的孩子是不會有幸福與快樂的。所以，在孩子小的時候家長就要培養他與別人合作的精神和能力。