“抱歉！這是老師忽略的問題。”林萱此刻才意識到她越過了界限，忘記是介紹學生而不是學生的父母了，也不是所有學生都是活潑的嘛，就比如易瑾寧，就比如蘇上月。不過兩人是一冰一火。
介紹很快便完了，全班也就三十多個學生。
林萱拿起語文課本，雙手撐著講座，還是太緊張了啊。“現在請同學們把語文書翻到第一章第一課：在山的那邊。”抬頭發現全班安靜地連一根針掉在地上都能聽見，全班的學生都盯著她，有種毛骨悚然的感覺，為什麼大家都盯著她？
蘇上月不得不承認自己不知道校長是何居心？居然把他們弄到這麼個奇葩的班級。
“老師，我們的課本還沒有搬來…。”易瑾寧好心的提醒這位閱曆尚淺的班導，其實她還想說，這本來就是班導不該忘記的重要開端……。
“抱歉！老師太緊張了！”林萱尷尬的放下語文課本，本來就緊張，現在更是欲哭無淚…。“現在有哪些男同學願意去拿課本？”曆來都是如此，也隻好照葫蘆畫瓢。
班裏的男生組隊去領課本，一個個興趣高昂，蘇上月撇撇嘴看著趴在桌子上睡覺的人，隨即又敲敲自己的腦袋，管他的事情幹嘛？本來就是個奇奇怪怪的人了。
林萱站在講台上有種壓力山大的感覺，汗水順著臉頰流下來，剛開學的日子也是非常熱的，努力平複自己的心情。
陸陸續續的男生抱回課本放在講台上，又有學生發課本，算是有驚無險的度過了。
“那麼現在請同學們先閱覽一下第一課，領略詩詞的主旨，然後有感情的朗讀課文。”林萱翻開語文書才表現的有點班導的儀態。
“小時候，我常伏在窗口癡想
山那邊是什麼呢？
媽媽給我說過：海
哦，山那邊是海嗎？
於是，懷著一種隱秘的想望
有一天我終於爬上了那個山頂
可是，我卻幾乎是哭著回來了
在山的那邊，依然是山
山那邊的山啊，鐵青著臉
給我的幻想打了一個零分！
媽媽，那個海呢？
……。
在不停地翻過無數座山後
在一次次地戰勝失望之後
你終會攀上這樣一座山頂
而在這座山的那邊，就是海呀
是一個全新的世界
在一瞬間照亮你的眼睛……”朗讀的聲音傳在耳中，蘇上月耷拉著腦袋，真是無良的學生，簡直就像蜜蜂在哼哼……
“這首課文是當代詩人王家新對童年的向往和困惑，用大山與海這兩個有象征意義的藝術感悟告訴人們自己成長中的人生感悟。並啟示人們若是想實現理想，必須要百折不撓，艱苦奮鬥，要不斷地翻越阻撓和困難、挫折，要以此次勇敢戰勝人生的挫折，才能夠達到自己的理想境界。”林萱介紹著這首詩的主旨和作家，蘇上月卻昏昏欲睡的趴在了桌子上，實在是比老媽念經還要管效……。
你一直太優秀，所以不想認輸！一定不能輸給你這個壞家夥！
——蘇上月。