說完還把手上拿著的戒尺拿出來在李天宇麵前晃了晃，很耀武揚威的樣子，然後轉身回到講課台前，開始給學生們上課了。
這節課講的是幾個比較不好把握的字的寫法，像是“永”字，這個字從古至今都是個比較難寫的字，它不但包含了漢字的基本筆畫，也就是點、橫、豎、撇、捺，而且還是個獨體字，結構很不好掌握，一不小心寫出來就其醜無比。書法老師在講課台上仔細地講這個字要怎麼寫，但是底下的同學們寫得亂七八糟的，歪歪扭扭的就像是鬼畫符，怎麼也寫不好，還有幾個同學寫著寫著不知怎麼的，墨水都弄在臉上了，被其他同學看到了就嘲笑他們，但他們不服氣，就衝著嘲笑他們的那幾個同學撲過去，在人家的臉上畫王八，還有一個男生覺得自己寫不好，很不順手，就像平時對待碳素筆一樣，把毛筆往後一甩，結果就把墨水甩在了後麵一個穿白色衣服的女生身上，那個女生看自己白白的衣服被弄髒了，傷心地趴在桌子上哭了，好幾個女生幹脆字也不寫了，跑到哭了的女生旁邊安慰她。總之，上書法課的時候，場麵可混亂了。
看到這一切，書法老師十分生氣，這些學生每次都是不聽話，這麼調皮，害得他隻能費力氣去打他們，但是打完之後，這些學生還是會繼續鬧，真是拿他們沒辦法。然後書法老師看到李天宇在自己的座位上拿著一本課外書，看的津津有味，更是生氣了，直接就大聲說：“第四組第三排的那個男生！”結果教室太亂了，大家都沒有聽見，有幾個人聽見了，但是聽書法老師叫的人不是自己，也就不管了。所以到最後，誰也不理書法老師。
其實李天宇是聽到了，但是他又不知道什麼叫做“第四組”，在他心裏，小組是指武功差不多的一群人組成的隊伍，而李天宇武功一直是最高的，所以每次都是第一組的組長，因此他聽到書法老師叫著“第四組”，就覺得那個肯定是很差的一個組，和自己一點關係都沒有。哎，沒辦法，到了這個新的世界，好多詞他都不太明白是什麼意思，所以聽到書法老師叫了，他也沒當回事兒。
書法老師勃然大怒，撿了一個黑板旁邊的粉筆頭，衝著李天宇丟了過去。李天宇正在看著一本海霞借給他的金庸小說呢，小說的名字是《天龍八部》，因為之前李天宇一直追問海霞，在她房間裏的喬峰大俠是什麼來曆，怎麼會那麼厲害，海霞又和他說不清，幹脆就把《天龍八部》從學校圖書館借出來給他看，李天宇拿到書以後開心極了，在他眼裏，這就是一個武林絕頂高手的成長曆程啊，多麼珍貴的書！而現在，李天宇正看到裏麵的主人公喬峰大俠和別人對打，而對方因為正麵打打不過喬峰，就搞背後偷襲，看得李天宇是義憤填膺，恨不得衝到書裏去，幫助他最敬愛的喬峰大俠殺掉這群敗類。而這個時候，書法老師又衝著李天宇丟粉筆頭，李天宇想都沒想，騰出右手一把抓住飛過來的粉筆頭，生氣地說：“是哪個鼠輩，竟敢偷襲！看招！”說完，粉筆頭以更快的速度衝著書法老師飛過去。目擊者一切的隻有海霞，海霞嘴巴張的大大的，眼睛也瞪得圓圓的，海霞心想：完了，這下真的完了，李天宇是豬嗎，竟敢用粉筆去打老師，還是這個書法老師！啊啊啊，我一定是在做惡夢！
書法老師當然沒有李天宇那麼身經百戰經驗豐富，所以粉筆頭衝著他過來的時候，他嚇得就站在那裏，然後被粉筆頭“蹦”地一下正正地打在腦門上。氣得他大叫：“你！就是你！站起來！”
李天宇其實在把粉筆頭丟出去的那一秒就後悔了，因為他也看清楚了對方竟然是海霞對他千叮嚀萬囑咐，不能惹毛的書法老師，然後他看見書法老師被粉筆頭打中了那麼生氣，不禁歎了口氣，哎，如果他是用粉筆頭打曆史老師，也就是歐陽皓軒的話，百分之百會被閃開的，就算是打凝霜那個小姑娘，也是肯定能閃得過的啊，但是，現在到了這個新的世界，什麼都不同了，這個老爺爺躲不開李天宇的暗器，哦不，是粉筆頭，還敢生氣，要是李天宇的話，躲不過別人的暗器，早就羞愧得無地自容，恨不得找個洞鑽進去算了！哎，果然是千百年的文化差異。不過聽到書法老師在講課桌上咆哮，李天宇還是很乖地站了起來，這個時候全班才一下子靜了下了，看見書法老師頭上有個粉筆的印記，又看見李天宇被叫著站起來，就猜想是不是李天宇用粉筆打了老師被發現了，全班同學不禁對李天宇充滿了崇拜之情，感覺就好像是終於有個勇敢的劍客去挑戰了稱王稱霸的魔王，大家一下子心情就很激動，話也不講了，就看著兩人下一步的發展。
書法老師看全班一下子靜了下來，很滿意這個效果，說：“這位……額，李天宇同學，看你那麼閑，來給大家示範一下這個‘永’字的寫法吧！喏，我知道你沒有帶筆墨紙硯，那就直接上台用老師的文房四寶來寫吧。”