比試的題目很快被抄寫到了黑板上。
當許文楓放下粉筆，走回座位時，班裏靜得有點詭異，因為所有人都在望著黑板發呆，我更是覺得自己看到了一堆馬賽克——那、那些符號是什麼玩意？這種東西是數學題嗎？難道許文楓和我們念的數學課本不一樣？為什麼我根本看不懂題目！
全班都沉浸在“自我懷疑”的悲壯氣氛中，站在黑板前的韓野彬掃了題目兩眼，露出似笑非笑的表情。他看一眼手腕上的表，突然冒出一句話。
“現在是上課時間。”
大家用“廢話，我們都知道”的鄙視表情看著他。
“用15分鍾解一道題，未免耗時長了點。”他一本正經地說，“會耽誤教學進度的。”
我一愣：難道他不會解，所以在找借口推脫？跟我一樣想法的人顯然不在少數，班裏已經有不少人露出譏誚的表情了，然而韓野彬之後的一句話，卻讓全班瞬時集體石化。
“所以，”他微微一笑，“我決定用5分鍾搞定它。”
之後發生的一切，我想不光是我，整個A班的人都不會忘記。
當那個人用粉筆在黑板上留下第一串白色數字時，他整個人的感覺都變了——收斂了狂傲與自負，洗褪了傲慢與輕浮，執筆疾書的韓野彬，臉上是從未見過的肅穆與認真，眼底聚起明亮而耀眼的光。一串串數字和符號行雲流水般被書寫出來，字跡流暢俊逸，宛如展翅欲飛的蝴蝶，光是看著，就是一種享受。看著這個全身心沉浸在數學世界的人，我突然就想到了一句話。
——認真的人，果然是最有魅力的。
班裏靜得連落針都能聽見，唯有粉筆書寫的沙沙聲不曾斷絕。轉眼間，大半塊黑板已經被寫滿，當韓野彬寫完最後一筆時，輕輕“哢噠”一聲，落筆的力道居然折斷了粉筆，而他也在同時轉過頭來，依舊是似笑非笑的神情，卻沒有人敢質疑他眼底的自信和驕傲。
“我做完了。”
我下意識看了一眼表，心裏一震——果然正好5分鍾！
班裏一片寂靜，沒有任何人說話，就連許文楓也怔了很久，才緩緩吐出一句話，像是疑問，又像是感慨。
“你自學完大學的課程了？”
教室一角突然傳來一聲響亮地冷笑，童薇薇輕蔑的聲音隨即傳來。
“真是孤陋寡聞，韓野彬可是淩老師奧數班裏的NO.1，你們還真以為能難得倒他嗎？”她笑得甚是得意，仿佛做出了那道難題的不是韓野彬而是她，“自不量力。”
許文楓饒是再囂張，但在事實麵前，也隻能不甘心地低頭。他憤憤地瞪了韓野彬一眼，心不甘情不願地宣布：“答案正確，步驟也沒有問題……你、你的確有資格站在這裏。”
韓野彬點點頭，顯然對這一結果並不意外。他目光一掠，正好同我四目相對，那一瞬，我發誓自己看到了他眼底一閃而過的戲謔和狡黠。
“淩剪瞳。”他突然叫道。
我微微緊繃了身子，心裏有了不好的預感。
“你現在服不服？”
“服了。”我幹巴巴地回答，但弄不清他為什麼突然問我這個。
“既然服了，那在數學方麵，我說的話就等於你哥哥淩老師說的話。”他突然咧開嘴，破天荒地燦爛一笑。
“淩老師布置給你的每日任務，從今天起，翻倍。”
當晚，我簡直是邊哭邊和翻了倍的數學題在搏鬥——哥哥居然把督導我每日10題（現在變成了20題）的任務交給了韓野彬，鬼才信“翻倍”的要求不是公報私仇，嗚嗚，韓野彬，你個坑人不吐骨頭的惡魔！
經曆了那場“當堂考驗”，沒人再敢質疑韓野彬的實力。第二天的數學課，當他再走進教室時，大家看他的目光已多了幾分敬畏和尊重，儼然是認同了他“老師”的身份——昨天比試完後的正常授課，韓野彬也表現得老練而出色，簡直叫人不服不行。當然，這位韓老師也非常“親切和藹”地“提點”了我幾下，讓我深刻認識到了自己的數學水平糟糕得多麼“驚世駭俗”……
“他畢竟還對我懷恨在心的嘛……”我這樣安慰自己，“口頭上冷嘲熱諷是難免的，我不信他還能把我逼瘋了……”
事實證明，我完全就是個烏鴉嘴。而且不光是我瘋了，班裏大部分人在聽到韓野彬今天說出的話時，都差點瘋了——
“今天進行單元測驗。”他站上講台,揚了揚手裏的一遝卷子,“淩老師說，測試不及格的人，等他回來後會挨個兒好好‘交流’。”