前言
教育早已成為中國老百姓關注的話題。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。然而今天中國的教育狀況，今天中國學生的素質都不盡如人意！網絡、電視、報紙等各種媒體到處充斥著關於人才的爭論：北大畢業的學生賣豬肉，清華傷熊的學生已被保送讀研究生……招聘會還未結束，簡曆就已成為廢紙到處堆積，新“讀書無用論”漸漸有了市場，還有太多，太多……這一切促使我們思考，思考中國教育如何改革，思考中國學生何去何從。
微軟自進軍中國大陸以來，與各種各樣的教育機構有著廣泛的往來。微軟關注中國教育，關注中國學生。每年，微軟都在各所高校招聘應屆畢業生，每年都有很多在校學生到微軟各個機構實習。微軟給中國學生留下了深刻的印象。微軟總裁比爾?蓋茨成為眾多中國學生崇拜的偶像。
微軟聚集了眾多優秀人才。這些優秀人才的素質值得廣大中國學生學習。在微軟工作的華人群體是很龐大的，他們更了解中國教育，也更了解中國學生。微軟全球副總裁李開複、微軟(中國)原總裁唐駿、微軟亞洲研究院院長張亞勤等人都曾就中國教育問題向有關方麵提出意見。在微軟員工看來，一些中國學生的素質還有很多不足：不守信用，過於強調成績而忽視了品質的培養；過分強調智商而忽視了情商的培養；過於循規蹈矩而缺乏創新精神；不思進取，易於滿足現狀；以自我為中心，缺乏團隊合作的意識和經驗；把學習當作敲門磚，工作以後很少再碰書本；沒有積極的心態，不夠積極主動；在與人溝通方麵，一些人重視不夠，缺乏必要的溝通能力；大學生群體的心理危機在一定意義上還是比較嚴重的，已引起了社會各界的重視；對財富沒有正確的態度；沒有給興趣以充分的重視，在作選擇的時候比較盲從，金錢和父母之命往往成了首要考慮的因素……
《解讀微軟致中國學生的一封信》正是從中國學生比較欠缺的素質出發，結合微軟招聘人才、培養人才、留住人才的觀念和經驗，在比較中美文化觀念和精心研究的基礎上寫成的。