“情情，是關於人員方麵的事嗎？”畢竟是未來的大王將軍，一下子想到了我想說的事。
“是的，我想如何快速增員，最好的方法就是辦學。”
“好啊，是個好方法，你怎麼打算呢？”胤祥讚同道。
“我想分二步走，第一步，招那些原來有醫學基礎的，給予深化學習與實踐，這是快速增員的最有效途徑。第二步，是從娃娃抓起，少年強則國強，為貧苦的孩子提供文化學習的機會，為富人的孩子提供實踐學習的機會，知識要在實踐中運用，各方麵的知識需不斷提高才能提升綜合國力。”
“好一個少年強則國強！”一記洪亮的讚揚聲打斷了我們的談話。走進來一位身材高大，英挺成熟的中年男子，後麵跟著胤禛、胤禩、胤瑭、胤餓。
“皇阿瑪，您怎麼來了？”胤祥、胤禎急忙起身行禮拜見。我則一點都不覺得驚訝，想他這麼個終級大boss，骨灰級的人精，幾個兒子身邊應該都有眼線，做些什麼還不是一清二楚的。況且這段時間神醫館名聲在外，他們又成天往這裏跑，他能放心不來看看嘛。
“皇上吉祥，未知皇上駕到，有失遠迎，請恕罪。民女冷月情叩見皇上。”我也迎上前去低頭行禮。
“免禮，你就是朕的兒子們心心念念的神醫吧，能說出這樣的話，不錯！抬起頭來，給朕瞧瞧，到底是怎樣的絕色。”邊說邊坐了下來。
“這可惡的康師傅，說得什麼話，不是絕色難道就是他兒子吃虧了嗎？”心裏恨恨地罵著，不情願地抬起了頭，秋水伊人的眼波注視著這位千古一帝。
康師傅在看清我的一刹那，竟然也驚呆了。眼前的少女丹唇外朗、皓齒內鮮，明眸善睞，靨輔承權。瑰姿豔逸，儀靜體閑（摘自洛神賦）。後宮這麼多女人，加起來也比不上她的一半。隻見她巧笑嫣然，眼波流轉，從沒有任何一個女子象她這樣用大膽而又純靜的目光望著自己。
在康師傅驚豔的同時，幾位皇子卻心急如焚，生怕月情被皇上看中，納入後宮了，那他們怎麼辦？！
“不知皇上作為父親是否滿意民女的容貌，不過民女可不是隻有貌而無才的花瓶，與各皇子們交往，是因為和他們一樣，都希望能為大清國出一份力！”我打破了這份靜謐，從容地說。
“作為一名女子，有此等見識很難能可貴了。”康師傅也恢複了常態。“一般女子不是就想嫁戶好人家，相夫教子平平安安嗎？”
“所謂國家有難、匹夫有責。現今雖然國泰民安，但也需要居安思危，女子與男人同樣，也應為自己的國家盡一份力量的。皇上，您說對嗎？”從小受男女平等教育頗深的我，禁不住激動的辯駁道。
“說得好！好一個大清國的花木蘭！那你對辦學有什麼想法，說出來聽聽。”
於是，大家一起坐下，我把初步的思路想法說了出來：“關於第一步，想必皇上已聽到剛才所說的，加強民間的醫療能力對國家是有百利而無一害的，希望皇上能把太醫院的大夫，借於民女作為老師，應該能培養出一些人才的，然後再以傳幫帶的方式，在實踐中提高他們的醫術水平。對於第二步，民女想教育是國強民富的關鍵之一，現在的學堂學的大多是文學、曆史，課程太過單一，不利於國家的發展。其實知識應包羅萬象，農業、工業、醫學、商學等等，對於一個國家來講，都至關重要。”
“嗯，有點道理。”康師傅沉吟道，其他幾位也陷入的沉思。“現在的教學模式是老祖宗一直傳下來的，怎麼改？”
“改革是國家前進的必然之路，可以先從教育抓起。要求每位小孩從7歲起必須上學念書，基礎教學4-5年，學習文學、數學、繪畫、農學、武學等基本綜合知識，然再按每個人的能力、愛好，分專業再進行深造，專業知識則需要學精學細了，畢業後就可以為國家效力了。”
我講得口幹舌燥，拿過胤禩遞來的杯，一口喝完，繼續道“不能排斥窮苦人家，國家可以讓富人捐款開辦簡易學堂，讓他們能勤工儉學，這樣才會有更多的人報效國家。同樣也不能排斥女子求學，很多事由女人去做會更細更好，比如說護士。”
“女人也跟男人一同上學？”胤餓驚異地問。
“可以開辦女子學堂，專門為她們打造適合的課程。”我知道剛才我提的想法已夠驚世憾俗了，對女人的偏見，已毒害太深，還得適應這個社會的理念。