第五章 三省吾身(2 / 2)

麵對的學習,天曉也就是想學習了就認真的學,不想學了,不管是不是在上課,和上誰的課,他都在神遊四方。邊上的衛狗找他聊天時,兩個人就不找邊際的聊一些他們根本就不知道的事情來打發時間。青春的光陰就這樣在他們的無意之間被他們揮霍了。

在學校的日子裏,有一群人覺得時間不夠用,希望慢一點,讓高考來的更晚一些。不過像天曉這類人,感覺每一天都一樣,或許也有道高考的那天才會讓他們感受到什麼叫緊張。

初秋晚自習的第一高中,沒有老師的監督和上課,全憑學生自覺。在15班裏自覺的人隻占少數,即使再差的環境裏也是有人積極向上的。不過更多的人玩手機的玩手機。看小說的看小說,這邊我們的天曉正在寫日記,其實天曉這樣的人經常惹是生非,身邊的朋友很少,能聊心的也隻有大龍了。衛狗也隻是每天在一起打鬧互相撕逼的同桌而已。

天曉也隻是上高三才開始寫日記,日記的主要目的是讓自己記住那些有事就針對自己,沒事就冷嘲熱諷自己老師和尖子生!人爭一口氣,隻不過天曉隻把這口氣掙在了自己的日記裏。然後再把心中的各種不愉快發泄出來從而得到心理上的平衡。

不過這次的天曉寫著寫著,突然間發現了什麼,自己來學校讀書有好幾日了,每天好像都重複著寫同樣的東西啊!他翻了翻前麵的日記讀著,發現了內容不是埋怨這個老師就是辱罵那個同學SB狗眼看人低的……。翻閱完了這幾篇日記,天曉沒有了像過去幾日寫完日記那種快感了。漸漸的感到困惑,他覺得好像不對勁。在自己的人生之中基本上很多老師都要責怪自己,甚至是對自己失望。自己的人緣也真的不是很好,很多時候,別人對自己的第一感覺很好,但接觸久了相互就產生了矛盾,最後自己就跟人家撕破臉,最好導致老死不相往來。回想著過去所發生的一切,天曉漸漸意識到問題不在別人身上,或許自己才是這一切的根源。如果說這個老師對自己不好,那麼為什麼讀了這麼多年的書,每一個老師都對自己不好呢?如果跟這個同學處不來,為什麼跟新的同學在一起最後什麼還是會結下這麼多梁子?而且自己想要打的人真是越來越多,現在想想如果這些人聯合起來,自己還不得被這群人打死!

雖然天曉得的覺悟不是很高,但是天曉覺得以前寫的東西太丟人了,把心中的不快都一吐為快了,可這是自己背地裏對別人的侮辱啊!天曉覺得自己很小人,每天這樣在自己的日記裏說別人的壞話!讓自己對這番作為感到羞愧難過。所以他決定以後的日記內容不能再是對別人的指責和埋怨了。要從後自身找問題,要寫自己的過失,而決不能再是別人!

於是天曉在今天的日記裏描寫了這麼一段內容,這個人都已經這麼賤了,我幹嘛沒事去招惹他。他辱罵我,我應該忍一時風平浪靜,何況韓信還能忍胯下之辱呢,現在的我隻是個小人物為什麼不可以呢?我也是要成大器之人,這點隻是小事情而已……

雖然這次的日記裏還是過多對別人的指責,但是天曉已經意知到了自己的問題,開始學會了自省。也是因為這樣,天曉在未來的失敗裏能夠快速的發現自己的不足便加以改正。才得以一步步走向巔峰!