黑色的湖水不時地拍打延岸，岸邊的沙子和石頭是灰色的，地表沒有動植物，死寂一片，連空氣都快要凝滯的樣子。
這裏是魔族北邊的一個廣袤的死湖，方圓數百裏杳無人煙。死湖內部有一個巨大的黑洞，洞內陰暗潮濕，長滿了黑苔。
不同於砂川仁讓放養的訓練方式，鬼頭青將雙胞胎兄弟中的黑澤穀崎風帶回魔族後，便立即開始查閱各種關於混沌之芒的書籍，在孩子不到一歲的時候，就在這個死湖的黑洞裏對孩子進行了各種激發潛能的研究試驗，包括服藥、遞能、通脈、疏血、流骨等等試驗，但均以失敗告終。
在孩子一歲的時候，鬼頭便開始教授孩子學習各種術的文化理論知識以及實操練習。在看孩子練術的時候，鬼頭常常都在想：“我倒是想親眼看看，這混沌之芒到底有多大的能量。”
穀崎風一歲到二歲的時間，基本上都是在這個死湖的黑洞裏渡過，沒有與外界有什麼接觸，除了鬼頭沒有接觸過別的族人，因此從小便養成了孤僻冷漠的性格。
鬼頭每隔七天的時間帶一批食物進入黑洞，供穀崎風補充體力和能量。每隔一個月的時間給穀崎風服下一顆聽令丸，用以操控這個孩子的心神。每隔兩個月的時間教授穀崎風一種術，然後觀察他練術的情況以及器官、體液、毛發和能量的變化。
穀崎風兩歲的時候，已近基本能夠掌握六種簡單的基礎術，這是魔族其他同齡孩童遙不可及的。
鬼頭決定帶穀崎風到黑洞外麵看看，帶他去魔族裏走走。目的很明確，觀察他對新生事物的一些心理和生理變化。
首先是到了魔族的幼兒園。園裏一個個孩子正在快樂地追逐和嬉戲。穀崎風注意到他和這些孩子不一樣的地方——頭發的顏色。其他孩子的頭發的顏色，和鬼頭的頭發的顏色是一樣的，都是灰色的，隻有自己的頭發的顏色，是灰黃相間的。不知不覺，他的心裏產生了絲絲焦慮和陰鬱，但隻是悶在心裏，沒有跟鬼頭說。
其中一個小男孩子在追逐的過程中不小心摔了一跤，膝蓋表皮破了，黑色的血液流出來。穀崎風本想過去扶他，但看見那黑色的液體，便猶豫了起來，想起某次修煉術的時候，不小心撞在黑洞的洞壁上，手臂擦破了一點點皮，流出來的血液是藍色的。
“我跟他們不一樣。”穀崎風伸手在自己的頭上拔下幾根頭發，攤開在手心上，出神地看起來，又看了幾眼手臂上擦傷留下的痕。
“是的，你跟他們不一樣。他們全部都不是你的對手。”鬼頭的嘴角上揚，露出一顆尖銳的牙齒，閃爍一絲得意的光芒。
“為什麼我跟他們不一樣？”穀崎風抬起頭，用堅定而好奇的眼神看著鬼頭。
“因為你與生俱來就與眾不同。”鬼頭拉著穀崎風的小手一躍，便站在了幼兒園的操場上，“去，融入到他們當中去！”鬼頭用命令式的口吻說道。
穀崎風深呼吸一口空氣，給自己壯了壯膽子，邁開步子。一步，兩步，三步……走到一個小女孩後麵，他緩緩地伸出有些顫抖的手，拍拍小女孩的肩膀，說道：“那個，那個我們，可以一起玩嗎？”
小女孩回頭一看，立刻驚叫起來，“啊……怪物……鬼啊……救命……救命……”然後便撒腿跑開了。
穀崎風低頭歎氣，“果然，果然還是被當成了異類。”
不一會兒，剛剛那個小女孩帶著一群小男孩和小女孩跑過來。“就是他。”小女孩指著穀崎風大聲地說道。
“他的頭發和我們的不一樣。”“好奇怪的樣子。”“是怪物嗎？”“是其他族的嗎？”“從來沒有見過這樣的頭發噢。”“是外星人嗎？”小孩子們紛紛議論起來。