第3章 出身(1 / 2)

學堂空地上。

“什麼是法則?我們該如何修行?有人知道麼?”

先生手持一根木質戒尺,站在五個小娃娃麵前,正在認真講課。

“我知道我知道!”小虎妞最先舉手回答,“先生之前用仙氣點醒我們的時候,用的就是法則之力~嘻嘻”

“我也知道,禦劍術也是法則!”紅衣小胖子也接道。

“小虎妞和胖娃說的都沒錯,但是這隻是法則的一種使用方式,我要問你們的是法則,它到底是什麼?”先生把玩著戒尺,一下一下有節奏地敲在手掌心上。

五個小娃娃麵麵相覷,即使他們各自天賦異稟,但是這種修煉問題對他們來說還是太過艱澀難懂。

場麵一時間安靜了下來,先生也不說話,隻是眯著眼睛,手上的戒尺依舊敲個不停。

“啪”“啪”“啪”

......

先生依舊閉口不言,隻是手上戒尺敲打的速度越來越快,倏忽間,戒尺每一次抬起來與落下去都成了幻影,而在這幻影中間,閃爍著火花與雷電,遊弋著雨滴與微風,更藏有大地山川...

望著眼前如詩如畫的一麵,五個小娃娃眼睛全都瞪得大大的,張大嘴巴,沉溺於先生手中法則的世界。

“天地不仁,以萬物為芻狗!”先生張口解釋道,“修煉本就是逆天的行為,既然選擇了修煉成仙的這條道路,我輩修者更應不顧艱難險阻,一路披荊斬棘,迎難而上,最終得以修煉成仙!”

“曾經,在那個修真盛世的時代,有很多值得尊重的前輩先後成神,位列仙,至此開始遨遊星空,一生逍遙自在,長生不死!”

說到這裏,先生不由得歎了口氣,“隻是現在正處於末法時代,修煉的大環境變得尤為困難,所以,自遠古那場大戰以後,修真界已經很久很久沒出現過仙人了...”

感覺到好像有點跑題,先生幹咳了兩聲,重新回到這節課的主題上來。

“你們看我手上這把戒尺,裏麵蘊藏著風雨雷電各種元素力量,而這一切,其實都是源自於法則之力。”

話剛說完,先生突然對著這五個小娃娃扔出戒尺。

隻見這戒尺嗖得從五人腳下穿過,在飛行的途中變得越來越大,直托著五人懸在了半空中。

“哇啊啊”

五個小孩子對這突然的一幕吃了一驚,一齊失聲叫喊著。

先生望著眼前驚慌失措的幾個人,心裏偷笑,似是剛才故意給這些小孩子們來了個措手不及。

先生的小惡作劇也結束了,繼續道:“天地法則中有五種元素法則,分別是水火土雷風!”

此時幾個小孩子也在戒尺上坐穩了,聽到先生開口,一個個便也端坐起來,仔細聽先生說話。

“而你們五人,剛好對應著這五個元素法則。”先生望著五人,眼裏閃爍著光芒。

聽到這裏,小虎妞忍不住開口詢問道:“先生的意思是我們五個人都可以修煉法則是麼?”

其他四個小孩子心裏意思抱著和小虎妞一樣的疑惑與期盼,與小虎妞一起瞪大眼睛等著先生回答。

先生嘴角閃過一抹神秘莫測的笑意,說道:“當然可以!”

“哇!好棒!”“哇...”

不顧這幾個小孩子此時的興奮之情,先生繼續道:“你們五人均是我從這葬仙穀地裏撿回來收養的,小青龍剛剛加入咱們學堂,其他四個人還記得我是怎麼收養你們的麼?”