第一章 老師別走(1 / 2)

咳!我,姓嚴名寒,嚴厲的嚴,寒冷的寒。不過,我可不像我名字一樣那麼冷!

年齡16歲,身高183cm,體重59kg,高一。

聽著數學老師在講台上講著當t<1<t+1,即0<t<1,所以f(x)在[t,t+1]先減後增的一係列聽不懂的話,我就更加疑惑了,單調減區間是啥?單調增區間又是啥?為啥要單調?咋不是D小調?呃,我承認這是數學,不是音樂。對於我這麼一個音樂癡迷狂來說,老師寫的什麼單調啦,區間啦,就是樂譜,沒錯!老師在譜寫一個數字、中文、英文綜合體的歌曲,就是我怎麼也搞不懂為什麼是單調而不是D小調?搞不懂啊搞不懂。當初我怎麼就二了的選了理科呢。

同桌在幹什麼?又在學習,除了學習還是學習,就是一個學習狂!這話要是被她聽見了,她又會罵我:“你這個賤人!你給我等著!”哎!聽都聽膩了,她卻還是說的那麼振振有詞!於是就造成了一個可悲的現象。隻要她一說我,我就會和後桌一男同學一塊指著可悲的同桌說:“你這個賤人!你給我等著!”然後她就會繼續說:“你們這幫賤人!”唉!天下賤人何其多,為何隻說我一個?

“嚴寒!你來回答一下這道題:函數y=3\\x+2(x≠2),在區間[0,5]上的最大值、最小值分別是什麼?”數學老師點名。納尼?我都不會啊!思考片刻後:“老師,我選C。”我弱弱地回答。“你聽課了嗎?啊?你看看!這是道填空題!”“啊?我暈!”“出去站著!”老師橫瞪了我一眼。Ohmygod!我怎麼感覺是選擇呢?我一看學案。“老師,學案上的原題就是選擇啊!我沒說錯!”“可是我現在讓你填空!出去站著!”他是故意的、他絕對是故意的。我心中一陣狂呼:蒼天啊!大地啊!神啊!救救我這個可憐的學渣吧!我也沒惹你啊!

我站在門口,心中無奈。我真的學不去啊!唉!糾結死!看屋裏老師還在滔滔不絕的講著定義區間,我暈死。我還是去四處逛逛算了,真無聊!要是真站到下課,不寂寞死才怪。

教室在三樓,我走到正樓梯,慢悠悠往樓下走著。“嗖~啊啊啊嘿呀~啪~”樓下傳來了什麼聲音。我心中思索片刻,啊!憤怒的小鳥!“嘿嘿嘿嘿哼~”一隻豬在笑。那麼簡單的遊戲,還能輸,糾結。我繼續向下走著,我看見了她——是一個女生,高一。為什麼會坐在這裏玩手機呢?難道她也被老師趕出來了?我趴在樓梯的扶手上,看著她。嗯~長長的頭發,微卷,垂到腰際,背影很美,就是不知道人長得如何。我心中歪歪著。這是,又是一聲“嘿嘿嘿嘿哼~”打破了我的思緒。不是吧!居然又輸了!還是第一關!!!這女的絕對是個弱智,連這麼簡單的遊戲都過不去。遊戲都讓她糟蹋了。