在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行雲流水。但是我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些曆盡劫數、嚐遍百味的人，會更加生動而幹淨。時間永遠是旁觀者，所有的過程和結果，都需要我們自己承擔。
－－《因為懂得，所以慈悲：張愛玲的傾城往事》
路小芸把這段字又看了一遍，她隻是單純的喜歡這一段。這段放在她身上確實不合適不過也有點符合了自己之前的境況。
她是一個俗人。
對於路小芸來說，之前的日子就好像夢一樣，在睡夢中，以往的青蔥像快速影片一樣一幕幕在腦海中放映，突然醒來，再回想，那些影片就隻能想起某些片段，較詳細的拚了命也想不起來，路小芸懷疑夢裏的那些是大腦杜撰出來的，也許是心靈雞湯起了用處，也許是日有所思夜有所夢。
“在想什麼？”，低啞的男聲在耳邊響起，他順勢將他抱了滿懷。
路小芸急於掙脫，奈何就算自己是個大力女也掙脫不了來人的懷抱，惱道：“學長，請自重。這裏是圖書館！”
他的聲音低沉起來，“小芸，這是給單身狗撒狗糧知道麼，不能讓他們餓死的太快，人要有點愛心。”
路小芸無奈的抬頭看著他的下巴，回答了他的問題，“我在想以前，在想跟你的事情，好像就像夢一樣。我覺得遇到你太晚了。”
清冷的男聲似有笑意，“小芸，為時未晚。”
這是路小芸現在的時光，處於現在，期待將來。
那時年少。
那一年路小芸16，陳彬17。沒過多久就是他的畢業季。她在台下聽著他激情慷慨的演講，遺憾的悲歎與他相處的學校時光就這麼短短一瞬。
她給這場畢業演講一個評語：“爾爾不過如此”。誰有心情聽演講呢？
台下多淒涼，台上多猖狂。少女們、小哥們依依不舍，有愛慕有仰慕，老師們舍不得這個好學生。而唯一開心的就是台上的那個人了，笑的嘴皮子都快咧到耳後。
路小芸斷定陳彬就是傳說當中的學霸中霸。老師愛，女生愛慕，男生仰慕，連花花草草估計在他走後都會枯萎，不是學霸中霸是什麼！整個學校都被他稱霸了！
整個學校都忙碌了一天，路小芸不明白到底忙了些什麼，貌似很重要但又不重要，幾家歡喜幾家愁的滋味在這一天充分的顯現了出來。
“陳彬，你媽叫你早點回家吃飯！”放學了，在校門口，她對著他出了校門的背影大聲的嚷著。
雖然周圍這樣那樣的指指點點、充滿意味的眼光以及不大不小的竊竊私語，但是路小芸不以為恥反以為榮，又大聲嚷了一遍“陳彬，你媽叫你早點回家吃飯！聽到沒有！”
“知道了！”不回頭的擺擺手是陳彬一向對待她的方式。
當然她可不是故意搭訕“名人”，顯示自己近水樓台先得月的優越感。這可是一種計策，俗話說的好：在家靠父母，出門靠朋友。這可是快速宣告眾人他們兩認識的手段。物盡其用，往往在陳彬名氣的震懾下，接下來的學習生涯絕對格外好過。所以她時不時的宣告一下。
果然，在在陳彬名氣下，路小芸的高中生涯格外好過，就算有那麼一個兩個的不順心，也都順順利利的解決了，用自己的話形容就是縱然有絲絲牽絆，那也是相當完美，不留一點遺憾！
又是一年的2月14號，路小芸背著一包巧克力，手捧著一疊情書向家裏慢悠悠的走去。
當然，不要誤會，她可沒有那麼大的魅力。授人以魚不如授人以漁，這是她一直語重心長教導同學們的事，你想讓我把你這個漁送出去就必須給我點這個魚，吃的用的玩的太俗氣，不如折現來的幹脆利落。所以語文老師們都很頭疼，有路小芸這個同學在，整體的語文教學都受到了前所未有的阻礙。尤其是路小芸她班上那個姓杜的語文老師－－兼班主任，對她左一個嘲諷右一個不順眼，誰讓她姓路而她姓杜呢！
“我￣回￣來￣了”原諒她放蕩不羈愛散漫的聲調，實在太累了，全身上下這麼多那麼多東西，小小的身板根本承受不了。
“回來了，來來來！哥哥幫你拿！”笑顏如花這個詞用來形容麵前這個男性同胞應該是最合適的。
陳彬殷勤的拿走路小芸的“重負”。
“快點！快點！趁最後一波沒有散掉，我們趕緊把這堆貨拿出去清了！”拍拍手裏的書包，陳彬拉著路小芸往外麵走。
“我￣不￣想￣去￣”路小芸扒住門，聲嘶力竭。
“去還是不去，不是你說了算！”
“那誰說了算？”
“力量！”
然後的然後，“轟－咚－咚，轟－咚－咚”躺在小推車上，腳被抓住掛在扶幹上往前拉，路小芸就這麼被陳彬拉著往前滑行。