劉嬌這時也緩和過來，回到辦公室，就沒了外麵荒涼的環境，沒有了枯黃的落葉便少了那種悲傷的環境和心情，再加上辦公室內熱情洋溢的話題和溫暖的氣息，讓她有些酸楚沉重的心情恢複過來。
“賈老師，你覺得馮俊彥最近表現怎麼樣啊？”劉嬌坐下來，閑著無事問道。
“馮俊彥啊，最近表現好多了，上課也認真了，不鬧事了。”賈珍想了一下，感觸頗深地說：“要說，這孩子也挺可憐的，家裏這麼一鬧，就剩下他一人兒了。唉……”
“要我說啊，還虧了他家裏這麼一鬧！要不然這孩子指不定長成啥樣！現在多好，也不鬧事了，上課也認真了！唉！早知今日何必當初呢！”對麵的賀明老頭提出了相反的看法，不過說道最後，也唏噓地搖搖頭。
劉嬌輕笑了一聲：“剛才和李老師回來的路上說起這個馮俊彥了，他今天……”劉嬌把路上李青告訴自己的馮俊彥的表現都一一說了出來，果然引起了兩位老師的注意，三人開始了一波又一波的交流和探討。
“咦？李老師，你怎麼不發表發表意見啊？”賈珍突然想起，這個馮俊彥愛惜衣服是李青首先發現的，怎麼她不說話呢？難道事實有誤？還是咋的？
“嗬嗬，我剛看了馮俊彥這套卷子，你們猜他考的怎麼著？”李青抬起頭，微微搖了搖頭，收起那股特殊的心思，沒有回答賈老師的問題，反而提出了疑問。
“剛經曆了這麼大事，小孩子心不踏實，考不好也正常，隻要擺正了態度，用心學，早晚能把成績趕回來的。”賀明一臉嚴肅地規勸著。
雖然剛才自己提出了不同的看法，但對這段時間馮俊彥的表現還算滿意，在賀明老師眼中，自己從事教育工作二十多年，這個馮俊彥也勉強算是個可造之材吧。為了防止向李青、劉嬌這樣的年輕老師偏重好學生的因素，賀老師用心良苦地規勸了幾句。
“及格了？”賈珍持著疑惑的語氣問道。剛才劉嬌也說了，馮俊彥比別人晚了半個小時才進去，開學兩個月，班裏的人名差不多也都記住了，辦公室裏老師們也常常議論，馮俊彥的英語成績本就不太好，這次又有家庭原因，又有時間原因，在賈珍老師以為，這麼多不利因素加在一起，馮俊彥能及格就不錯了。
劉嬌沒有說話，隻是瞪著明亮的大眼睛望著李青，幻想性超級嚴重的劉嬌期待著李青姐嘴裏喊出來的成績會是滿分，這樣才會更加突出一個窮苦少年堅毅不拔、克服一切困難爭取上進的情節。
“他竟然考了滿分。”李青再次搖了搖頭，用大為感慨地語氣宣布了這份有史以來給她最大衝擊的成績單。
“什麼？滿分？”賈珍老師首先控製不住地喊了出來。晚了半小時，還能做完卷子就不錯了，題量這麼大，幾乎沒有思考的時間，能在晚半小時考試，整個做完本身就是一種進步，卻不想還能得滿分！
“不會吧……開什麼玩笑？”賀明對這個答案更加的感覺匪夷所思。開國際玩笑呢！平常馮俊彥最不喜歡看的就是英語書了。觀察細微的賀明老師早就發現，馮俊彥的書本排列，永遠是英語課本在最下麵，也是最不好拿的地方。
憑多年的經驗判斷：一個正常的初中生，無論經曆什麼磨礪，假如第一時間決心好好學習，無論是衝動的、還是持續的，都會拿起自己喜歡的書本科目用功，而不會選擇自己最頭疼最不喜歡的書。
可，自己這個經過二十多年教育經驗的推理，好像無法用在馮俊彥的身上。假如他真的考了滿分，那不就說明在他遭受打擊之後，第一個選擇的便是英語學習麼？畢竟，才過了短短一個來月時間，補好一門課程就很勉強了。
而劉嬌，沒有說話，隻是興奮地環顧了三名神色各異的老師，在她心裏，現在有十分滿足的感覺：這個馮俊彥，果然是童話裏的男主角呢！一點都沒讓我失望。果然靠著磨礪的勁頭奮發向上，努力學習了，還取得了好成績……
李青沒有責怪他們不信任自己的答複，換做自己，或許也不會相信吧！？再次低頭看了看試卷，看到整潔的卷麵上，那個紅色耀眼的100分。其高傲地昂著頭顱，仿佛其中也凝聚著一絲堅毅不拔、奮發向上的精神！
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(本章完)