陳凱三人在空蕩蕩的學校裏隨意的找了個教室——學校的教室從來都是不上鎖的，這倒不是說異世界國家的治安究竟有多麼好，相反，這個世界由於物資的匱乏，所以小偷和強盜什麼的，一直都是存在的。
隻是由於學校位於貴族區之中，平時駐紮的也都是魔法師，根本沒有哪個小偷會來這裏找死——魔法師在達到一定等級後是可以修煉追蹤法術的，偷魔法師的東西一旦沒整好對象，馬上就會被人找上門，所以小偷大多偷的也都是普通的平民。
當然，這樣的人更該死，但是眼下並不是討論他們這些人的時候。
剛一坐下，卡瑞就拿出了陳凱的那個隻有一個框架的字典，問道：“陳凱你好，我聽艾倫介紹過你，我想問一下，你是怎麼想到用這種方法，做出一本入門的教學書呢？”
很中規中矩的口吻，讓陳凱瞬間明白了眼前這位和艾倫明顯就不是一路人，風格都不同，不過沒關係，對這樣的人實際上交流起來更加方便。
“很簡單，因為現在文字的教育方法讓我很頭疼。”
這確實是陳凱將音標拿出來的原因。
眾所周知，中國的古代，是沒有符號音標的，所有的文字注音，都是通過另外的文字，比如說一個字虢，給它做注音就會寫上更加簡單的字比如國，但是這樣一來就有一個要求，那就是你必須要認識一定的字，才能完成這種注音上的轉化，如果看字典的人連國字都不知道怎麼讀，那就瞎了。
而異世界如今的注音方法，就是類似中國古代的這種同音字注音法。
而且，它當然用的是異世界自己的文字。
於是陳凱自然而然的就遇到了不認識基礎的文字於是就啥都弄不明白的瞎比狀態了。
這讓他異常的頭疼。
“……所以，為了解決這樣的情況，我決定弄出一種更加簡單的符號來對文字注音，然後根據文字發聲的規律，我總結出了一些元音和一些輔音，就是你看到的這些，通過元音和輔音相結合，就可以發出一個文字的聲音……這些字符相對好記，然後每一種獨立的字音都可以通過對他們的組合來得到，這大大減少了初期識字的學習量，從需要學習幾百個原音字，變成隻需要學習幾十個音標字母和組合方法，大大提高了學習效率。”
“真是奇特的想法，不過艾倫跟我講的時候沒有那麼細致，不知道陳凱你能不能給我詳細的講解一下這些音標各自代表的含義和發音呢？”
“當然可以，首先是第一個元音字母[a]，就是我們念的啊這個音……這個是[i]，也就是衣，它可以和[a]組合成雙元音[ai]，就是將阿姨連起來讀的效果，而實際發出來的就是愛的音……還有輔音……這樣一來，隻要學會音標，即便不會文字，也可以通過音標書寫出語句，而旁人通過讀取音標，也能夠明白說話人的意思……比如這個[maydb]……”
“恩，你的想法真厲害，雖然還有一些生僻的音因為你沒有學到相關的咒語文字所以讓你的這個音標係統顯得有些簡陋，但是不得不說它已經解決了大部分注音工作的簡化……聽艾倫的意思，你想讓我幫你把這個‘字典’製作出來是麼？”