每當我像“思考者”那樣，托著下巴，想到這個問題的時候，我都會感到迷惘，我是誰？
我是誰？沙漠裏數以萬計的一粒沙？
我是誰？海洋裏深不見底的一滴水？
我是誰？宇宙裏神秘莫測的一顆星？
還是渺小的塵埃？
小時候，站在山腳下，仰望著這座被大自然專心雕刻的山，我以為山上有最好的風景。當我走到山腰，我愈發感覺山上一定更美麗。山頂上沒有那美麗的傳說，隻有枯寂，破敗。兩排站立著凹凸不平的石頭，它們不知道自己是誰，隻是麻木的站著，它們沒有注意到山外的風景，隻是頑固的看著山腳下，它們沾沾自喜……
我看到遠處連綿不絕的山脈，那一片碧綠大海，時不時伴隨著的鳥鳴聲，我的心告訴我，那裏有更美麗的東西，在等著我，或許那裏有我想要的答案。
我不斷追逐，慢慢長大，然後明白了。
我是父母捧在手上的明珠，我得到了他們的愛大於他們彼此相愛，我毫不講理的占據這份愛，這份雙倍的愛。
父母對我說：“你不能夠在起跑線上就輸掉這人生的馬拉鬆，你要不斷的奔跑，不斷的努力。”
老師對我說：“你不能不學習，不能在大家同等資源下輸掉。”
我被動的學習，被動的成長。在中考這個戰場上，被動拿起長矛，守護著自己。
讀了高中，父母突然不再對我說要不停的努力，不停的奔跑。老師不再對我說，什麼事都要盡力而為了。他們說：“我們不能規劃你的一生，你要學會自己規劃。”
我迷惘了――小學，初中，我不是一直被期待著，規劃著的嗎？我回想以前，每次重複著寫作業，上補習班，從來沒有想過自己。
那麼，我是誰？又該如何回答？父母的希望嗎？老師的寄托嗎？還是我自己這個本體？
我拿起了吉他，不斷的撥動，用笨拙的手指，彈出斷斷續續的曲，很差，但我很高興。我做到了自己喜歡做的事，那一刻，我好像明白了我是誰了。
我開始嚐試寫作，用那毫無墨水的大腦去構思這個世界的美好。我好高興，我想，追逐自己喜歡的，就是自己。
我可能會成為沙，成為水，但我也可能成為沙漠，成為海洋，因為我明白了自己是誰。
當我明白了，世界就大了，我不是誰，我是自己。