當神秘的元素被一群執著的煉金術士發現的時候，魔法時代就這樣開始了它匆匆的旅程。
遠古的魔法，被稱為巫術或者煉金術，而使用者的目的最初是煉藥和提煉金屬。後來隨著科學的普及，魔法學，這個用來消除不確定性的學科便退出了曆史的舞台。但它卻以另外兩種方式流傳至今——也就是化學與神秘學。
也可以說，化學是魔法的本質，神秘學是魔法的升華。
曾書昂看著手裏這本《神秘學》的介紹，若有所思。
這麼說來，世上根本沒有魔法嗎？那我為毛要為了這句廢話在圖書室找了整整一年啊！
“我的時間啊，青春啊，生命啊！“這十歲的萌娃忍不住叫了出來，突然覺得耳朵裏塞進了一大把釘子。
“你幹什麼！像你這樣隻顧自己，不顧他人感受，隨意在公共場所大吼大叫的學生以後會有出息嗎？我必須去找你的班主任，向她反應此事！“這管理員大嬸一臉凶神惡煞，聲音比曾書昂遠高幾十分貝，另其他看書的同學紛紛側目。
“聽見了嗎，她又要找人家班主任了，這下那家夥完了。記得上次有人被這夜叉找了班主任後，連家長都被請來了。“一男生低頭悄悄給鄰桌的哥們兒講著，“那場麵，嘖嘖，衣架子都抽得揉成一團了。咦？那家夥居然都離開了，閃得夠快的。“
曾書昂走在公園的小道上，手裏捧著一本小冊子，密密麻麻寫了很多符號與文字。他看了看表，自己已經出來半小時了。
沒錯，教室裏這節是兩周一次的美術課，下節是班主任是語文課。他是在美術課剛上課時逃出來的，現在還剩二十分鍾上語文課。也就是說，他必須在二十分鍾內跑回教室。
大家一定很好奇，這貨是如何逃出來的。呃，這很難說，因為這個方法集聰慧與白癡，簡單與艱難，方便與麻煩，高智商與低智商於一身。
其實，這家夥在三年級時，偶然蹲在學校牆角挖泥巴玩。由於強迫症犯了，他從三年級到四年級，一下課就在這個專屬窩點進行挖掘作業。真是無心插柳柳成蔭，當他發現牆角的洞被他挖到外麵去了的時候，他便機智地用紙板蓋上，上麵撒些泥土。於是，逃課界傳統的翻牆之術被更新換代，從此以後，地道戰成為最強奧義，獨領風騷。
好了，這是前話，暫時不再提了。
當他正在飛奔時，卻被路旁一個掃地大叔捅了一下。沒錯，是捅，不是撞。
如果鏡頭回放就能看到，騷年正在夕陽下奔跑，而那與他的奔跑方向成九十度角的大叔，剛好用掃帚把垃圾往自己身邊掃，接著，那帶著鐵鉤的掃帚柄就那樣與曾書昂的校褲來了一次親密接觸。
嘩啦一聲，校褲揚起了迷之微笑，還有一個酒窩，呃，是藍色的……
“抱歉抱歉，這樣吧，小弟弟，我送你一本手冊吧，或許是限量版喔！算我賠償你了。“大叔不好意思地撓撓頭，摸出一本冊子，遞給了他。
曾書昂看看表，隻剩九分鍾了，扔下一句“沒事的“，又捂住褲子，以一種怪異的姿勢跑遠了。
看著曾書昂遠去，大叔突然揚起了手，手心向上，隻見一團模糊的光暈突然出現了。
“告訴阿不思，擇靈帚已經選好了人，東西也給了。讓他準備一下，六年後，嘿嘿……“說完，隻見他臉上帶著幾分猥瑣，然後又立馬恢複了正常。
那團光暈漸漸變得透明，最後消失在剛到的夜色中。而神秘大叔早已消失不見了。
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