安同看我的臉色有點變化，她看見本子上對半人蝙蝠的描述，忽然臉色煞白，然後竟然把我的書翻頁了。
“不要擔心，人大多都是自作孽不可活的，不必擔心你的家人安危。”安同說著然後繼續看她的書了，我望著她心裏卻忍不住擔心，不過我看她的麵色也有點蒼白。
“你怎麼了嗎？”我問道。
“沒事啊，我很好，隻是覺得有點瞧不起你，一點點的小事也能嚇到你。”她說道。
“你也差不多，彼此彼此。”我說道，然後繼續翻看著書。
接下來翻到了龍馬的一頁，這令我感到興奮，原來我就對這個感興趣，特別因為當時從火車上下來的時候看到的龍馬，我的內心更是充滿了憧憬和崇拜。
圖紙上的龍馬，龍形的輪廓，冰涼的藍黑色瞳仁，嘴角邊的兩個龍須，脖子上絲綢般的馬羽，飄蕩在圖紙上就好像就飄蕩在高空，在嘴上有著精致的金盔甲鑲著它的嘴巴到它的身體，看起來好生威武！
“龍馬，始於公元前023年前，是魔法界天宮的古生物活化石，是魔法界國家一級保護動物和禦用生物。龍馬原來是魔法界天宮數千年前的騎士之寶，高兩到五米，體重20磅至300磅，特征為龍形的輪廓，冰冷的瞳仁，瞳仁多為藍黑色，紫色，藍色。馬匹顏色多為白色，黑色，黃色，金色，銀白色。龍馬看似性格冷漠，但是忠誠度極高，而它們的主人多為命中有緣之人。”
看到這裏我的心裏浮想聯翩，什麼時候我才能擁有一隻龍馬呢？會是可以擁有龍馬的有緣人嗎？書裏麵說，因為龍馬是魔法界國家一級的保護和禦用動物，所以都是放養的，將它放於屬於自己的天空和賽澤天獄草原，希望它有一天能夠找到自己的命中主人，早晚一起馳騁沙場。說起來將龍馬放養也是個很明智的決定。
而安同看著我憧憬的樣子，她卻更加的默然了，可是她的眼神又在堅定下來。
“好了，孩子們，現在我們開始學習基礎魔法。”丹尼斯老師說話了，話中含著一些喜悅和滿足，我連忙把書放好，然後看著他準備學習課程。有的同學雖然感到不大滿足但還是放下了書本。
丹尼斯老師笑了笑，他的桌子上放著一隻鋼筆，鋼筆是不鏽鋼的，在窗外陽光的透射下發出光澤。
“今天我來教大家如何讓這隻鋼筆自己立起來，而且不會倒下來。”丹尼斯老師說著然後他胖乎乎的手放在倒置在書桌上的鋼筆，他將他的魔杖放在了一邊，看來他是打算通過自身的魔法教給我們。
“幾嗎你哈。”他說著，好像是個咒語，我們都睜大眼睛看著，看著鋼筆的反應。
這個時候鋼筆好像有了自覺似的，慢慢地慢慢地立了起來，而且立的特別的直，然後不動了，大家頓時都驚訝了，還有人十分的讚歎。我也不例外，隻是不大愛表現出來，而安同的神色卻沒有任何的變化，不過還是笑了笑。
“好吧，現在大家開始自己來。”丹尼斯老師說著，在我們的書桌上也出現了鋼筆，同樣的不鏽鋼的鋼筆，大家都很好奇怎麼會忽然出現，然後自己也開始了。
“幾碼你哈。”全班同學就像是串通好了一樣手放在鋼筆的上空異口同聲的說道，其中有些說的蠻緊張的，包括我，而安同依舊是信心滿滿。慢慢的我們桌子上的鋼筆也有了反應，慢慢的立了起來，大家接連一個個完成了。
“哎呀！”就在這個時候傳來了幾個人的尖叫聲，我們望過去，發現有的鋼筆居然還猛的撲到了他們的頭上，現場的同學都撲哧一聲笑了。
“你們要慢慢來，不要著急不要緊張，心神堅定，切記不可開小差或者太激動。”丹尼斯老師對我們說，大家都應好，之前的那幾個遭殃的學生都不好意思的笑了笑。其中被鋼筆赤裸裸“攻擊”的包括那個聲音超嗲嗲的小女生小嘴撅起一副不高興的摸樣。