青少年是國家和民族的未來和希望，青少年的健康成長，關係到社會的全麵進步、國家的長治久安和民族的振興發展。
如何讓青少年健康成長已成為當今社會和家庭最為關注的事。
2004年5月10日，中共中央在北京召開的全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上，中共中央總書記胡錦濤指出，現在，我國18歲以下的未成年人約有3.67億，他們是黨和國家的希望、是中華民族的希望。要使廣大未成年人成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學文化素質，而且更要大力提高他們的思想道德素質，使他們從小就形成良好的精神和品德，樹立起熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的堅定信念，樹立起自強不息、不怕任何艱難險阻、勇往直前的奮鬥精神，樹立起與時俱進、昂揚向上、勇於創新的開拓意識，努力成為祖國現代化事業發展的強大後備軍。
胡錦濤總書記為青少年的健康成長指明了一條很好的指導思想：培養青少年的綜合素質。為此我們特編寫了此套關於青少年綜合素質的叢書。本書是綜合素質中有關個性的分冊。
將個性提升到綜合素質之一的高度是時代的需要。因為關注每個青少年的個性特點和潛能優勢，能使之變成現實力量，以滿足社會對各種各樣人才的需要。尊重青少年的個性是民主化的重要體現，個性的發展需要民主的環境和氛圍。青少年得到了尊重，會感到寬鬆、融洽、愉快、自由、坦然，沒有任何形式的壓抑和強製，才能自由自主地思考、探究，提出理論的假設，無所顧慮地發表見解，大膽果斷而自主地決策和實踐，才可能創新和超越。如果沒有尊重，沒有民主，青少年時時處處小心翼翼、顧慮重重，如履薄冰，一味地看老師或家長的臉色行事，個人的聰明才智與激情被窒息，隻能表現出依賴性、奴性，愈來愈笨拙和遲鈍。個性是創新活動的生命，營造一個使個性得到自由發展的寬鬆氛圍，乃是發展個性、開發創造力、提高素質必不可少的條件。
需要提到的是，上麵我們隻談到了青少年的良好個性，對於良好個性我們要積極鼓勵，而對於不好的個性我們則需要改進或剔除。一句話，不僅是社會和家長，青少年也要有意識地去培養自己的個性，成為擁有良好個性的社會一員。我們相信家長和青少年通過對本書的閱讀和學習，定能獲得期望的收獲。
編者
2004年9月