“那就麻煩你了。”神原感謝道。“這樣，這樣.....”蘇瑾墨告訴神原。神原也很認真地聽，就坐在蘇瑾墨前麵的秋山也因為好奇轉了過來。然後，看了蘇瑾墨在上課畫的那一畫哆啦A夢，也都覺得畫漫畫很厲害，也都想學。就這樣，蘇瑾墨周圍的一群人也都迷上了畫漫畫，你隻要隨便翻他們的作業本，就能看見他們畫在作業本上的畫。
蘇瑾墨也自然成了這周圍一群人的頭領。“瑾墨，這哆啦A夢說的是什麼啊？”秋山好奇的問，蘇瑾墨看看了其他人，也從他們的眼睛中看出了渴望。想了想，便說道：“呃，大致上是懦弱的大雄收到了來自他後代寄給他的小叮當，然後和小叮當還有原來朋友的日常。”“啊，多說點嘛。”有人舉得不過癮說道。
蘇瑾墨搖搖頭，拒絕；“不行，不能劇透，而且每個故事都不是連貫的，我也不知道我會想出那個來。”周圍的人聽到後傳來一陣失落聲。“好了好了，大家聚在一剛什麼，快回座位上，老師已經來了，這節是折紙課。”神原對班上的學生說道。
同學們聽後都乖乖的坐好。蘇瑾墨也覺得這折紙課挺有趣的，因為從來沒有上過折紙課。蘇瑾墨開心的在這過著小學的一天。他覺得來上學也不錯的，一直呆在家裏的話很無聊的，在學校也能認識更多的人。
蘇瑾墨放學回到家中，又開始他的每日必做了，思考人生，當然，開玩笑的。他開始到他的工作台上，畫漫畫了，這次他在畫哆啦A夢。川澤很奇怪蘇瑾墨到底在幹什麼，因為蘇瑾墨曾經說過他想過幾天再畫小精靈，而且他也已經把三期的小精靈給了小學館了，所以他現在到底在畫什麼，川澤感到奇怪與好奇。
心裏也感到無力，蘇瑾墨這麼小就已經畫了暢銷漫畫了，還聽說他也在英國出版了暢銷童話書，雖然這些作品都偏向兒童，但這也是實力的一種彰顯。現在蘇瑾墨在畫些什麼，就隻能在畫新的漫畫了，真不知道他的腦袋怎麼長得，總有這麼多好創意。川澤在內心發著牢騷。
最後，川澤實在忍不住好奇心，就慢慢地磨蹭到蘇瑾墨那邊，伸著頭在那裏張望。蘇瑾墨看見後感到有些好笑，知道他很好奇，但又怕來看會受到責罰。“川澤，你在看我在畫什麼嗎？”蘇瑾墨問道。“沒有，瑾墨老師，我隻是來這裏拿東西的，我馬上就回去工作。”川澤聽後立馬說道。
蘇瑾墨噗的一聲笑出聲來。“想看就看吧，也沒什麼的，這也遲早要連載的。”蘇瑾墨將畫紙推到他麵前。“你們想看的話也來吧，沒關係的。”又對著木之本他們說道，他其實早就發現他們的好奇了。木之本他們聽到後就馬上離開座位來到這裏，拿起畫稿看。
“呃，瑾墨老師，你畫的這漫畫，一點也不像小精靈啊，怎麼感覺還有點退化的的感覺。”木之本越說越小聲。蘇瑾墨看見其他人也是這麼一副不好的表情，就說到：“你們都這樣認為？可我覺得這部漫畫雖然表麵上看著有些沒小精靈那麼有深度，但是他也隱含了積極向上的精神，隻是它是通過詼諧來表達，沒有小精靈那麼直白。小孩們也能從中學到很多，它也傳遞了正能量。而且他也會成為一部經典的漫畫，受到歡迎的。”蘇瑾墨見他們雖然相信了，但也還是有那麼一絲疑惑的，不過他也不說什麼，等以後自然就知道了。
“呐，瑾墨老師，就算它會受歡迎，可也不能改編成遊戲啊，公仔和手辦也沒多少啊，不像小精靈那麼有商業價值......”二階堂也提出了他的疑惑。蘇瑾墨笑著說：“這是一種全新的收益方式，你們看看這場景發生在哪？”他們思考了一會，木之本恍然大悟道：“我明白了，瑾墨老師好厲害，這都想得到。”川澤他們則還沒想到，在那做苦澀沉思狀。後來實在想不出，就投降了。
“嗬嗬，真笨，這都想不到，這是在現代都市啊。”木之本得意的說。川澤他們這才想到。“原來如此，這樣也是一本吸金利器啊。”蘇瑾墨見他們都想明白了，就又繼續畫了起來。這軟廣告，既不會影響閱讀，又很好的起到了廣告的作用，怎麼想也是個好方法。蘇瑾墨也曾經想過畫數碼寶貝，但是他想了想又放棄了。