支線任務：保護主角任務描述保護主角直至記憶回複
任務獎勵死者複活，主線任務死者複活替換成為獲得世界認可
失敗複活人物移至主線任務獎勵
(由於此任務過於複雜，係統將以一個個小任務形式發布)
（檢測到此為強製任務，宿主必須接受）
聽到這個強製任務，吳曉心頭上的巨石落下了。隨後係統頒布第一個小任務入學
任務描述保護主角安全的第一步就是成為主角身邊親近的人，請進入葦中學園，成為一名學生。（身份係統已處理完畢，可安全入學。）
任務獎勵小瓶回血藥劑
任務失敗無
（請宿主在係統空間領取所需物品）
隨後在吳曉的手中出現一部智能手機，打開手機一看，自戀的說道：“我的照片就是這麼帥。”
葦中學園已到達，在吳曉打開車門的一瞬間，係統發出聲響：恭喜宿主完成任務，獎勵已派送至係統空間。吳曉沒有將藥劑拿出，因為他不怎麼好奇，不就是回血嗎，那就讓我先體會死亡再說。
吳曉不顧眾人的眼光將跑車收入係統空間，雖然這有點駭人聽聞，但仔細想想k世界本身就不正常所以人們隻是驚訝，這也讓吳曉正常的進入學校。
在學校天台上正在吃飯的銀發主角：伊佐那社白銀之王以及旁邊的白貓：雨乃雅日。因為好奇多望了幾眼竟被埋伏在暗處的“黑狗”所察覺，但黑狗卻不為所動，很明顯，黑狗隻認為吳曉隻是無意。
“大家好，我叫吳曉，來自華夏。”隨著一陣驚呼聲，吳曉在二次元的上學之路開始了。班主任的目光從全班定格在靠窗的最後一位座位上，說道：“吳曉，你去坐在靠窗的最後一個位子上。”吳曉點頭示意，大步邁向所在的位置，隨後坐下，望著外麵風景。
班主任看著吳曉坐在位子上後，向全班喊道：“請大家拿起數學課本，翻到75頁。”此時，教室僅有翻找課本的聲音，吳曉仍望著外麵風景，雖然吳曉在進去班級前接受課本，但吳曉嘛，不用說他懶得學習，課本嫌太重懶得搬，學校也沒有任何辦法，隻能任他去。沒過一會，吳曉就趴在桌子上睡起了覺。老師也注意到這種違反課堂的行為，但領導親自向教導吳曉的班級的所有老師發了消息，無論吳曉做了什麼事都不需要管。可見係統給吳曉的身份所蘊含的能量是有多大