這是一個嚴酷的世界，孩子們麵臨著激烈的競爭。每個家長都想讓自己的孩子贏，但怎樣才算贏，很多人卻並不清楚。
龜兔賽跑，如果比速度，自然兔子領先，但如果比耐力，就很難說了。比賽的場地，是山地，還是沼澤，還是水中，結局都會截然兩樣。孩子們的人生，是一個漫長的過程，人生的競賽充滿著不可掌控的因素，因而，人生的輸贏不到最後落幕的那一刻，是無法知曉的，對孩子來說，什麼是真正的幸福，隻有在未來很久以後才能判斷。
一個家長給我寫信說：“在中國，平凡的孩子是得不到善待的。學校要求的是分數、紀律、尖子，沒有考慮孩子內心的需求與渴望。平凡的孩子注定要在學校經過沒有尊嚴的洗禮。而經過這種洗禮之後，孩子們又會拿這種態度對待同學和社會。”這是一種多麼可怕的摧殘。
學校是什麼？學校是一部機器，是批量製造人力資源的行業，其規模化生產的特點，決定了它是個泯滅個性的地方。而我們的孩子，每一個都是活生生的人，每一個都獨一無二，都有著各自的生命旅程。當老人們回憶人生的時候，那些豐富多彩的經曆，誰和誰會完全相同呢？世界是如此廣闊，人生充滿無窮的可
能性，對於未來，你隻能期盼，不可預測，更不可能去精確設計。既然如此，我們又有什麼必要按照某種統一的標準去塑造孩子呢？
標準從來不是死的，一個時代有一個時代的標準，一個時代有一個時代的牛人，隨波逐流很容易失去自己，當你按照流行的標準把孩子培養出來時，也許標準已經變了，你的孩子也就過時。真正有成就的人，都是走自己的路的人。
何況，我們通常所謂的成功，隻是一種功利性的成功，是職位高低、財富多寡這類能夠數字化的東西，成功與否外人一目了然。但內心的愉悅和寧靜，卻隻許多教育孩子的故事都是在孩子終於獲得某個勝利時戛然而止。這個勝利通常是獲得某項比賽大獎，或者進入某個著名學府，或者得到著名人物的青睞。這就像王子和灰姑娘的故事。灰姑娘終於嫁給了王子，故事有了一個完美的結局。
但是以後呢？以後是漫長的一生！戴安娜當年嫁給查爾斯的時候，也是像灰姑娘變成王後一樣輝煌，讓人羨慕。但是最後的結局呢？戴妃死了，王子又娶了老情人。
任何浪漫和美妙都擋不住時間的侵蝕，家長處心積慮，孤注一擲，不惜犧牲孩子童年的歡樂而換來的所謂成功，其實隻是一個階段性的成果。一個人，一輩子要經曆太多的事，在瞬間的成功之後，更多的是不為人知的瑣碎的人生，由你自己去過。