然後陳勝傑略微思考了一下，組織了一下語言，然後抬頭回答道“這應該翻譯成，年輕人被大力要求守規矩。”
話音落下。
全班鴉雀無聲，英語老師更是呆住了。
“你！你是提前預習了吧！”那英語老師不甘心，又隨口說出了個句子，這次換成中文翻譯成英文了。“你是做什麼工作的呢？你把這個句子翻譯出來。”說完英語老師很得意的笑笑。畢竟這句子是個很難的句子。而且，這次英語老師根本沒有寫下來，是直接口述出來，這還要考驗江浩一的聽力，就算認識這些單詞，但如果聽力不好也回答不出來。英語老師還特意加快了語速，一口氣說完後，班上大部分同學，根本不明白聽到了什麼。
但是江浩一卻不假思索的脫口而出，“are you working at the moment？”
話音剛落，全班同學都不知道對錯。畢竟大部分學生都會把這句話翻譯為“what’s your job？”這種說法是有有毛病的。因為如果您的談話對象剛剛失業，如此直接的問法會讓對方有失麵子，所以您要問：目前您是在上班嗎，are you working at the moment?接下來您才問：目前您在哪兒工作呢， where are you working these days?或者您從事哪個行業呢，what line of work are you in?
英語老師本想陳勝傑肯定會出錯，但這次陳勝傑又答對了。這反而讓英語老師有些難堪。但她還是不甘心，畢竟如果上課睡覺都能學得那麼好的話，那自己以後也沒資格指責陳勝傑了。不甘心的英語老師又甩出幾個句子，那些句子都是已經完全超過了初中英語的水平了，已經是高中的水平了。詞彙量沒有五六千是根本聽不懂的。
然而，陳勝傑每次都準確無誤的回答了出來。畢竟陳勝傑的英語是從頂級的京華大學教授裏學回來的，那是連他的英語老師都考不上的大學。這時英語老師的臉色一陣青一陣白，全班同學也都呆呆的望著陳勝傑。那個在班上沒有存在感的江浩一，竟然在這節課堂上徹底震驚了所有人。就連總是考第一的林瑾鋒也傻傻的看著林明，因為英語老師講的句子自己連一句也沒聽懂。陳勝傑看見了蘇語沫的嘴角揚起了微笑，心想“終於能讓她不那麼擔心我了。”
“那個……”英語老師很是尷尬的說著，再也沒有了剛才的霸氣，“那……掌握得不錯……看來你晚上一定是用功學習了吧！所以白天才忍不住打瞌睡！這種精神，很值得鼓勵！大家也要向江浩一同學學習！沒有懸梁刺股的精神！怎麼可能學得那麼好，以陳勝傑現在的英語水平，中考滿分都不是問題，大家可都要努力了。我們班裏現在又多了一個很強勁的對手了！重點高中名額就那麼幾個，不努力就沒有機會了！那……陳勝傑你也回去坐吧……好了，我們繼續上課……”
英語老師這時也不得不強行誇獎了一番陳勝傑，雖然她也不明白為什麼陳勝傑的英語水平會如此的突飛猛進。
陳勝傑拿著自己的英語課本，又重新回到了自己的座位上。這一次，無論陳勝傑再幹什麼，英語老師都不會說話了……
而班上的同學們也不得不相信，陳勝傑一定是晚上下了苦功夫，才會白天上課睡覺的。
班上的學霸們，則更是一臉迷茫。“為什麼我晚上也學習到半夜，卻和陳勝傑的差距那麼大？難道真的是我智商太低了嗎……”
學霸們一個個都陷入自我懷疑之中，那一直在班上沒有存在感的江浩一，這一刻讓所有人都注意起來。